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【全程复习方略】(江苏专用)高考英语 写作点拨系列课件(十二) 牛津版
写作点拨系列(十二) 短文写作之(半)开放作文 【审题——抓准信息·快速推断】 项目 结论 体裁 ______________ 话题 _________________________________ _________________ 时态 ___________ 人称 _________ (半)开放性作文 你无法选择命运,却可以尽可能去利 用你所拥有的 一般过去时 第一人称 * 【定点——把握要点,遣词造句】 第1段:讲述个人的遭遇 【信息】通过事例来证明选择权 【点拨】转化为第一人称,引出自己熟悉的事例 【运用】 (1)三年前我在决定命运的一次重要考试中失败,成为一名普通中学的学生。 Three years ago ________________________________and became _________________________________. I failed an important exam in my life a student in an ordinary middle school * (2)尽管在这个破旧的校园和设备简陋的教室里我感到失望,但我发现老师们耐心又体贴。 一般表达:Though I felt disappointed at the shabby campus and the poorly-equipped classroom, I found the teachers patient and considerate. 高级表达:(变倒装语序) ___________________________________________________ _________________, I found the teachers patient and considerate. Disappointed as I felt at the shabby campus and the poorly- equipped classroom * (2012·湖北高考) 请根据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文。You cannot choose what you are given, but you can choose how you make use of it. 注意:①无须写标题,不得照抄英语提示语; ②除诗歌外,文体不限; ③文中不得透露个人姓名和学校名称; ④词数为120个左右。 * (3)我决定好好利用它。 I decided to ________________. make the best of it * 第2段:如何与命运抗争 【信息】起作用的不是环境而是利用或改造环境的能力 【点拨】增加细节,以使上下文呼应 【运用】 (4)无论我什么时候遇到困难,他们总是能帮我。 ________________________, they were always available. Whenever I had difficulties * (5)不久我就成为班里的优秀学生,这极大地激励了我,增加了我的自信。 一般表达:Soon, I became one of the top students in my class. It greatly increased my confidence and got me motivated. 高级表达:(用非限制性定语从句合并句子) Soon, I became one of the top students in my class, ______ _______________________________________________. which greatly increased my confidence and got me motivated * 第3段:说明把握机会的重要性 【信息】通过以上事例,得出结论:只要不放弃,把握机会,坚持下去就会成功 【点拨】看法有许多,但要积极向上,对学生起到教育的作用 【运用】(6)我的经验告诉我:不是你被给了什么,而是你如何利用决定着你会成为什么样的人。 一般表达:My experience tells me that not what you are given but how you make use of it determines who you are. * 高级表达:(用强调句式改写上句) My experience tells me that ___________________________ __________________________
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