12.10说课课件.pptVIP

此环节是本节课的重点内容，为了让学生掌握直立型插花的构图方法，主要采取了以下四种手段 , 通过教师讲解演示获得间接经验，通过自主探究学习的活动获得直接经验，并验证间接经验，两者有机结，大大地提高学习效率。 有效提高学生对直立型插花中枝间高度关系的认知，帮助学生理解教学难点。 通过观看直立型插花操作的视频，使学生掌握直立型插花应该注意的动作要领，教师一边播放一边讲解，增强了可操作性。 * 教材分析 直立式 倾斜式 东方式传统插花技艺 2. 基本花型 1. 风格特点 3. 表现技法 A. 传统的基本花型 平卧式 学情分析 教学对象：09园林班学生 目标分析 学生在不断变化的教学方法的引导下，掌握直立式插花的操作流程及相关的理论知识，主要包括主枝的高度、角度的确定方法，花材容器的选择原则及与环境协调的关系。 通过目标、任务、准备、行动与评估五个环节，运用讨论法、小组合作学习法、角色扮演法，使学生能够进行简单插花艺术品的制作，从而进行创新，发展创造思维。 通过本节课的学习，学生感受到设计源于生活，从而关注生活，热爱生活。同时，增强了职业责任感和精益求精的品质。 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 教学重点、难点 使学生掌握东方式传统插花中的直立式插花的构图方法。 难 点 重