【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中数学(人教版A版必修一)配套课件:第一章 章末复习课.pptxVIP

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  • 2017-01-01 发布于河北
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【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中数学(人教版A版必修一)配套课件:第一章 章末复习课.pptx

【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中数学(人教版A版必修一)配套课件:第一章 章末复习课

第一章  集合与函数概念章末复习课学习目标1.构建知识网络,理解其内在联系;2.盘点重要技能,提炼操作要点;3.体会数学思想,培养严谨灵活的思维能力. 要点归纳题型探究达标检测要点归纳   主干梳理 点点落实知识网络知识梳理1.本章基本技能梳理本章用到以下技能:(1)运算技能主要表现在求并交补集,求函数表达式、定义域、值域、最值、单调性和奇偶性的证明和应用中大量的方程、不等式运算,以及式子的变形等.(2)图形处理技能包括识图能力和作图能力.识图主要体现在给出Venn图,数轴,函数图象,要能从中读出相关信息;作图能力体现在给出集合间的关系或运算,能用Venn图或数轴表示,给出函数解析式或性质,能画出相应图象.(3)推理技能主要体现在给出子集、并集、交集、补集、函数、定义域、值域、最值、单调性、奇偶性的定义,依据这些定义去证明或判断具体的集合和函数问题.课本还先给出大量具体例子让同学们归纳出一般概念和结论,这叫归纳推理;还有一些类比:如由增函数到减函数,由奇函数到偶函数,由具体函数到抽象函数等.(4)数据处理表现在使用表格、图象、Venn图来收集整理数据,这样可以更直观,更便于发现数据的内在规律.(5)数学交流体现在使用了大量的文字、符号、图形语言,用以刻画集合的关系运算及函数表示和性质,往往还需要在三种语言间灵活转换,有意识地培养灵活选择语言,清晰直观而又严谨地表达自己的想法,听

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