兴趣，是一种甜蜜的牵引.docVIP

兴趣，是一种甜蜜的牵引 　　原题回放 　　兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。 　　请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。 　　要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。 　　考题解析 　　这道作文题目，延续了近几年一贯的作文命题形式――“提示语+命题”。近几年来，中考作文都非常关注学生的心灵感悟和成长经历，“兴趣，是一种甜蜜的牵引”就是这样一篇关注学生的成长经历的作文。这个题目立意清晰，难度不大，但要写好，还要注意以下几点： 　　一、精准审题，确定写作重点。 　　这个题目较长，其中三个词最关键：“兴趣”“甜蜜”“牵引”。“兴趣”无须解释；所谓“甜蜜”，就是要写出兴趣给你带来的生活的乐趣、探究的动力、成功的喜悦等美好的感受；而“牵引”，则要求写出因兴趣而给你带来的进步或成功。这三点中，又以如何体现“甜蜜”最为重要。如果学生仅仅介绍自己的兴趣，就会偏题。 　　二、用心选材，力求真切独特。 　　审题之后，就要确定“兴趣”的具体指向。“兴趣”可以涵盖科学、文化、艺术、体育等各个领域，可以是读书、绘画、唱歌、篮球、垂钓、旅游等爱好。学生要回顾自身经历，审视内心体验，选择亲身经历过的、有真切体验的事例来写，写出真情实感。学生还要注意舍弃大众化的选择，选择独特的、个性化的兴趣来写，这样既可以使文章避免落入俗套，又能吸引读者的阅读兴趣。 　　三、扬长避短，慎选文体。 　　这个题目，写成记叙文、议论文皆可。学生应根据自己的特长，选择擅长的文体。若写记叙文，可以写自己的兴趣是什么，兴趣给自己带来怎样的甜蜜体验，以及在兴趣的牵引下自己取得了怎样的进步或到达怎样的境界。若写议论文，则要将道理融入情趣之中，不要空洞地说理，要选择最能体现兴趣魅力的事例证明兴趣对生活、学习的作用。若想求新，可以采用书信体，沿用标题的拟人手法给“兴趣”写一封感谢信，感谢它给自己带来的甜蜜体验与成功；也可以采用日记体，记录兴趣如何伴你成长。但要注意，形式要为内容服务，不能为求新而使用怪异的文体。 　　考场佳作 　　兴趣，是一种甜蜜的牵引 　　福州一考生 　　小时候，我不快乐，我不喜欢每天在珠算盘上拨弄那些枯燥、无聊的数字；稍大些，我不快乐，我讨厌书法班、英语班，羡慕那些放学可以踢球、看NBA的小伙伴们；后来呀，我还是不快乐，我讨厌每个周末赶班，眼前摆满各种各样难懂的、做不完的奥数题…… 　　直到那天―― 　　那天放学后，我照例骑着自行车，匆匆走在前往奥数补习班的路上，经过一条文化名街时，我被眼前民间伞技队表演的情景吸引住了。 　　从没有见过如此温婉的脚步――碎步轻点，人随伞舞，令人不自觉地热血沸腾，手舞足蹈。恨自己没有千万只耳朵，去倾听那欢快细腻的民乐；恨自己没有长千万双眼睛，去观赏油纸伞的海洋。一袭袭水绿色的裙装，一根根旋转着的伞把，一双双灵巧多变的手，一个个梦幻的旋涡就这么出现在了眼前。 　　舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下盖，柔软的腰身不停地扭摆着。我看见了油纸伞伞面上一个个小彩球在穿插跳跃；我看见那头顶的帽子与日光产生反射效应，折射出炫目的光芒。舞者们迈着整齐的步伐摇摆着，犹如一只只金色的孔雀，或优雅漫步，或下饮甘泉，或悠闲嬉戏……女舞者用长裙甩出了串串南音，妩媚动人，湿润了福州的土；男舞者用臂膀舞出了连绵高山，撑住了福州的天；老者的诙谐幽默中，有粗放的山野民歌流淌；小孩的天真无邪里，有柔美的竹间小调轻扬…… 　　从没有注意过这样一项普通的民间伞技，它竟然有如此迷人的魅力，赢得了如此多的市民的喝彩与推崇。我就在这潜移默化间对这民间伞技产生了浓厚的兴趣。 　　从此，在每一个取得成绩的日子里，我都会来到这里与它分享，看着那训练有素的舞者，告诫自己：人外有人，天外有天。 　　从此，在每一次失败落后之时，我都会来到这里与它诉说，看着那刚柔相济的人伞合一，嘱咐自己：没有什么走不过的坎，没有什么?不过的河。 　　从此，在每一次伤心绝望的时刻，我都会来到这里寻找安慰，看着那伞随人欢的场景，默默对自己说：明天的太阳又会是新的。 　　感谢你――福州民间伞技！成长的日子里，我有幸遇见你。因为有你的相随，我学会了坚强；因为有你的相伴，我就不会害怕孤独，又不会害怕受伤。 　　点评 　　本文的选材极为新颖独特，当多数考生将兴趣定为读书、唱歌、绘画之时，作者却选取了“民间伞技表演”这一独特素材，再加上作者对民间伞技极为生动形象的描写，使本文一下子赢得了阅卷老师的青睐。文章重点突出，写出了作者陶醉于伞技表演的美妙感受，并在结尾处揭示了民间伞技对自己的影