九年级化学全册 第二章 第三节 水的组成课件 沪教版.pptVIP

课题一 水的组成 颜色 沸点 气味 凝固点 状态 水的异常现象 纯净的水有哪些物理性质？ 无色透明 无味 常温下呈液态 100℃ （1标准大气压下） 0℃ （1标准大气压下） 反膨胀现象 ：4 ℃以下时热缩冷胀，4 ℃以上时热胀冷缩（4℃时密度最大，1g/㎝3） 水结成冰后体积变大，冰浮在水面上。 * 水是由什么组成的 1. 水的电解实验 仪器、装置 实验演示（动画） 实验演示（动画） 返回 * 实验：水的电解 水电解器 顶端带有活塞的玻管 电极 玻璃管内装满水（内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性。因为， 纯水是不 易导电的。 分别与电源的 正、负极相连 * 返回 * 水是由什么组成的 正极管内的气体 氧气 氧气 能使带火星木条复燃 1体积 负极管内的气体 氢气 氢气 能点燃，产生淡蓝色火焰 2体积 水 通电 ＋ H2 O2 含H、O两种元素 * 实验分析 * 理论上：正负极产生的气体体积比约为1:2，但实际过程中往往小于1:2，为什么？ 原因：1、氧气的溶解性比氢大； 2、氧气的氧化性很强，与电极发生了反应 * 想一想，还能用其他实验证明水的组成吗？ 纯净的氢气在 空气中点燃 实验演示（动画） * 水是由_________和_________组成的。 氧气 氧气 氢气 氢气 水 通电 ＋ H2 O2 H2O 氧气 氧气 氢气 氢气 点燃 ＋ H2 O2 水 H2O 氢元素 氧元素 * 实验：水的电解实验 正极(阳极) 负极(阴极) 现象 体积 性质 结论 反应文字表达式 产生气泡 产生气泡 1 2 能燃烧,发出淡蓝色的火焰 能使带火星的木条复燃 氧气 氢气 水 通电 氢气 氧气 ＋ * 1、在水中通直流电后，在________极产生体积较大的气体，用点燃的火柴接近这种气体，发现它会________ ，产生________的火焰。这种气体是________。另一极产生的气体体积较________，这种气体能使带火星木条________，说明这种气体是________。 负极 燃烧 淡蓝色 氢气 少 复燃 氧气 * 2、根据水电解装置中的现象，判断图中所接电源正负极。A点接的是________极。管内是________气。 正极 氧气 * 负 氢气 氧气 带火星的木条复燃 ３如图为电解水的简易装置，根据现象回答　 １）Ａ为电源的＿＿极２）Ｃ管产生的气体能够____是＿＿＿ Ｄ管产生的是能使________________说明是_____ 　　　　　　 燃烧 * 电解水的实验说明（ ） A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的 C．水里有氢气和氧气 D．将氢气和氧气混合就能得到水。 B 电解水实验说明： (1)水是由氢元素和氧元素组成的 (2)水通电可以分解成氢气和氧气 (3)化学反应前后元素的种类不变 * 他们……揭开了水组成的秘密 结束 * 揭开水组成的秘密 18世纪末的两位科学家 卡文迪许 拉瓦锡 结束 * 水曾一度被看作是一种元素 1781年，卡文迪许用不同比例的氢气和空气混合物进行实验，发现瓶壁上有不少水珠 ，并断定生成的液体是水。 卡文迪许用纯氧代替空气，从而确认2体积的氢气与1体积的氧恰好化合成水。但是他始终认为水是一种元素，没有做出正确的解释。 水曾一度被看作是一种元素 * 卡文迪许的助手1783年6月访问巴黎时，将这一实验告诉了拉瓦锡。拉瓦锡立即进行了跟踪实验， 不仅合成了水，同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了水的组成，并且用氧化理论给以准确的说明。这是对旧学说的否定， 并极大地促进了化学的发展，并成为18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一。 18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一 * 亨利?卡文迪许(H.Cavendish, 1731~1810) 英国杰出的物理学家、化学家 　　制出纯氧，并确定了空气中氧、氮的含量，证明水不是元素而是化合物。被称为“化学中的牛顿”。 * 拉瓦锡 Antoine Laurent Lavoisier 1743~1794 法国化学家 　　进行的化学革命被公推为18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一。他所提出的新观念、新理论、新思想，为近代化学的发展奠定了重要的基础。 * 温习 2、下列现象中，属于化学变化的是（ ） A 玻璃破裂 B 车胎漏气 C 煤气燃烧 D 空气液化 C 1、下列过程属于物理变化的是（ ）