德育示范学校自评报告2(2011、12).docVIP

德育为首育桃李 春色满园竞芬芳 遂溪县遂城第二小学自评报告 一、学校概况 ???????????? 多年来，学校在委政府和教育行政部门的领导、关怀和支持下，全面贯彻党的教育方针，确立了的办学理念，形成了自己的管理风格，坚守的。近几年来，学校认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德教设若干意见》，结合学校实际，抓好德育目标、内容、途径、方法、评价考核等方面工作的落实，目前，学校校风良好，学生文明有礼，积极向上，学生德育考核优良率达9%，后进生转化率达%以上，犯罪率为零。 二、学校德育工作主要成绩与经验 （一）坚持以先进理念引领，完善制度，规范管理，构建德育管理网络，提升德育综合实力。 学校本着“让学生成才，让教师成长，让学校闻名”的办学宗旨，形成“的德育理念。按照“制度育人，管理育人，教书育人，服务育人”的基本要求，关注学生个性发展，关爱学生。把培优转困作为教书育人的重要工作抓实抓好。学校善于从学生、家长反馈的信息，改进工作，德育常抓常新，内涵不断发展，“”得到发扬，“二小精神”得到传承，“”得到发展。 学校建立了校长负总责的德育工作管理网络，成立了德育领导小组。领导小组分工明确，责任到人，互相配合。学校配备少先队大队辅导员，聘任了辅导员、心理健康教育教师，聘请了法制副校长。德育领导小组，成立了班主任工作研究会，每个学期专题研究10次以上，各项教育有实施方案，