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媒体型公益如何为儿童做好公益服务 　　 　　摘 要：媒体自办专刊关注公益界被称为媒体型公益。目前，媒体型公益还未成为社会主流，在进行公益服务的过程中缺乏专业的公益记者、良好的公益模式以及深度报道。东南商报宁波市妈妈大学公益俱乐部作为媒体型公益，通过“安全童伴”、“春天妈妈故事会”探索媒体型公益在儿童安全和儿童早期阅读方面公益服务的专业性、持续性和有效性，发挥媒体的自身优势传播公益理念，将公益的种子真正植入人们的心中。 　　关键词：媒体型公益；全媒体；早期阅读；儿童安全；专业化 　　中图分类号：G20 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）07-0175-02 　　一、新媒体为媒体型公益提供广阔平台 　　媒体和公益有着怎样的联系？借用《南方都市报?公益周刊》负责人龙科的观点，如果从媒体传播与公益慈善的行业本位来观察，目前公益媒体与公益传播实践分为两类，一类是公益界自办媒体传播公益，即公益型媒体。另一类是媒体自办专刊、频道来关注公益界，即媒体型公益[1]。 　　公益传播对于公益事业的重要性不言而喻。那么目前中国的媒体型公益又是怎样的生存现状呢？在众多主流媒体上，开设公益专版的并不多，而在省市一级的媒体上，也仅仅可见一些零星的慈善报道，而这些报道，大部分还只是归于社会新闻一类[1]。就东南商报而言，公益新闻常常被安排在“宁波新闻综合版”、“网事”、“社区广场”等板块，并没有专门开设公益板块。从中我们也不难发现，媒体过度市场化取向下对弱传播性的公益慈善领域缺乏持续、有效及深度关注，很多公益报道因为在新闻性上并无竞争优势，同样无法在大众媒体上有效传播[1]。而报纸作为纸媒，板块及其报道篇幅有限也使其对于公益新闻的关注心有余而力不足。众多的制约因素使得媒体型公益还在初步发展阶段，并未成为主流趋势。 　　虽然媒体型公益未成主流趋势，但东南商报正在努力探索。2013年，东南商报成立了宁波市妈妈大学公益俱乐部，作为由媒体开设的公益组织，妈妈大学公益俱乐部在公益传播方面正在慢慢往公益传播专业化方面发展，媒体型公益正日益成长和壮大。宁波市妈妈大学公益俱乐部具有东南商报报纸资源，并且在此基础上拥有了包括网站、手机APP、微信、微博四大媒体平台，以时下最前卫的媒介载体扩大公益影响力。新媒体平台具有受众范围广、传播效率高、微友互动强等传播特点，特别是在今天的“碎片化阅读时代”，能够让公益传播不受时间、空间、地域、篇幅的局限，更好地让公益走进读者的生活。 　　新媒体公益报道包括活动预告、活动征集、活动报名、活动直播，五大媒体平台同时更新呈现，报道紧跟公益活动的开展，其持续性、完整性和报道深度都有所提高，填补了报纸报道版面有限的空缺。 　　二、把握公益内涵注重理念传播 　　常说，让专业的人做专业的事。作为媒体型公益，在做公益项目时应当把握项目内涵，做好理念传播。每一项公益都是具体而深入的，就目前妈妈大学公益俱乐部的春天妈妈故事会和安全童伴两个公益创投项目来说，媒体并没有关于早期阅读和儿童安全知识教育方面的专业知识，因此媒体需要利用自身的传播优势媒体发挥纽带作用，多方开展合作，集结育儿专家、红十字、SGS等拥有专业知识的机构通过讲座或者公益活动的方式走进幼儿园，在目标受众针对性最强的地方，进行专业知识的普及。在理念的传播方面，除了通过将活动的知识、观点、受众反应等内容通过稿件呈现在报纸和新媒体平台形成公益影响力之外，理念的有效传播更需要持续、有效和深入。而实现理念的有效传播则需要通过循序渐进的活动不断深入。 　　理念的传播最首要的便是活动策划，公益不应该是一场秀，而是一种生活方式。好的策划能够吸引更多的受众参与其中，活动策划应该要切合实际，以一种简单并且喜闻乐见的形式进行。活动策划不能一成不变，随着活动的不断成熟，需要不断思考改进活动形式。例如在春天妈妈故事会前期，对于志愿者资源者的掌握相对不成熟，那么则需要一些例如妈妈故事大会这样的形式，挖掘潜在的志愿者。在拥有了志愿者资源之后，就可以深入活动策划，策划类似“家庭妈妈故事教案”、“故事妈妈教你阅读”等类似的出版物形成系列教材，或组建故事妈妈志愿者协会，利用闲暇时间推广儿童早期阅读。 　　就“安全童伴”项目来说，目前安全童伴正在通过与专业领域的专家，例如与SGS（通标标准技术服务有限公司）联合推出儿童安全用品“妈妈巧心思宝贝更安全”系类讲座，同时联合宁波红十字会联合推出“妈妈学急救安全保护360°”儿童安全急救讲座，然而与专业领域的机构合作，也仅仅局限于“儿童用品安全”、“儿童安全急救”两方面，儿童安全领域不仅局限于此。 　　家庭是孩子最为熟悉，待的时间最长的地方。家庭安全虽然也常常在学校安全教育、家长安全教育之中被提起，但却没有专业的机构以此为切入点，去做