【备考2014】2014年中考语文总复习 九下 第三单元（复习重点+基础积累）课件 新人教版.pptVIP

语文·新课标（RJ） 第三单元 语文·新课标（RJ） 下册 第三单元 ┃ 复习重点 ┃复习重点┃ 1．揣摩、品味散文中富有哲理的句子。 2．了解作者生平和创作背景，理解散文的内容。 3．把握阅读散文的方法，揣摩、品味散文的优美语言。 语文·新课标（RJ） 下册 第三单元 ┃ 基础积累 ┃基础积累┃ miǎn niǎo tān 　 yì 　 léi yín 　 kuì pèi xiè 　 　jué lài 　 qì huái wěn bì lù 语文·新课标（RJ） 下册 第三单元 ┃ 基础积累 2．下列词语中有错别字的一项是(　　) A．稀稀落落　难以置信　引颈受戮 B．周道如砥　浩瀚无垠　遮天蔽日 C．万籁俱寂　万物顶盛　沉默寡言 D．郁郁葱葱　袅袅烟云　山崩地裂 [解析] “万物顶盛”应为“万物鼎盛”。 C 语文·新课标（RJ） 下册 第三单元 ┃ 基础积累 3．解释下列句中加点的词。 (1)它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意。 (2)他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血。 (3)他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草。 [答案] (1)深深地迷恋着，不能自拔。 (2)这里指清脆地鸣叫。 (3)大树枝叶遮蔽阳光，比喻保护、照顾。 语文·新课标（RJ） 下册 第三单元 ┃ 基础积累 4．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(　　) A．生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。 B．现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树。 C．西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定会大有作为的。 D．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 A 语文·新课标（RJ） 下册 第三单元 ┃ 基础积累 5．对下列句子的修辞方法判断正确的一项是(　　) (1)生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。 (2)她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！ (3)人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。 (4)干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。 A．比喻　排比　拟人　拟人 B．拟人　排比　拟人　拟人 C．比喻　对比　比喻　拟人 D．拟人　对比　拟人　比喻 A 语文·新课标（RJ） 下册 第三单元 ┃ 阅读理解 阅读下文，回答问题。 夏天，去拜访一只虫 ①越过城东的一座桥，在我的记忆中，有一片开阔的菜地。夏天，一畦新绿尤其热烈。而现在，这里是人居的小区。几年前，我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居，想必虫只好向城市的反方向逃逸了。 ②夏天，我很想去拜访一只虫。我不是法布尔，也写不出《昆虫记》。可是，我记住了《昆虫记》里的一句话：“接受我们质询的并不是动物本身，却恰恰是我们自己的眼光。”将目光投射到虫的生活，我将获得一份悠然的闲适。“要知道，我们的眼光总是喜欢做出对我们既定看法有利的回应。” ┃阅读理解┃ 语文·新课标（RJ） 下册 第三单元 ┃ 阅读理解 ③太阳的金帛熨帖着大地，飘渺的云朵来去自由，虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没，生于土，而归于土。觅食、储藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、远行，生命单纯而又丰富。 ④跟随飞鸟，我抵达了目的地。崎岖的小路上，我看见了一群蚂蚁，以磅礴的气势，推动一只虫的巨大躯壳。艰难而壮阔的行进场面，让人想起建筑金字塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的，仿佛舍去忙碌，生活就会单调。 ⑤菜地的边缘，虫们从一个巢穴向四周散开，像水泼出去，匆匆地奔走，仿佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机，虽然造化赋予它们的时间短暂，它们也能在短暂中活出充实。 语文·新课标（RJ） 第下册 第三单元 ┃ 阅读理解 ⑥两只虫相遇了，这种虫通体透亮，有长长的触角。它们停下来，用触角相碰，互相探索、撞击，迸发出火花，亲密而友爱，互相点燃对方。短暂的沟通达成约定，两只虫转过身，朝着一个方向奔走；一只虫走到土疙瘩旁边，土疙瘩对它来说，犹如山一般高耸，它有些胆怯，也有些踌躇。终于，它爬了上去，它战胜了自己。也许，一只屎壳郎爬上了牛粪的顶部，也会抬头傲视良久，发出“一览众山小”的感慨。 ⑦天空无尽的高远，绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微和渺小，然而，我们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影，像一阵火热的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。 语文·新课标（RJ） 下册 第三单元 ┃ 阅读理解 ⑧长久地观察虫子，我却不能深入到任何一只虫子的内心，不知道它们的欢欣与悲怆。天边翻滚着乌云，虫子们聚集到一只菜叶下面，它们伫立着，转动触角……生命是脆弱的，一阵狂风，一阵暴雨，都可能成为灭顶之