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青少年法制教育 ? 目???????? 录 ? ????????????????? 第一讲　知法懂法、明确责任…………………（2-12） ????????????????? 第二讲　学法用法、从我做起? ………………（13-24） ????????????????? 第三讲　守法护法、预防犯罪 …………………（25-38） ????????????????? 第四讲　 保护自己、远离侵害 …………………（39-52） ??????????????????第五讲　远离毒品、关爱未来……………………（53-66） ??????????????????第六讲　自控节制、善用网络…………………（67-79） ??????????????????附1：点一盏心灯 ??????????????????? ?—— 如何当一名法制副校长 ……………（80-87? ） ????????????????? 附2 ：案例精选 …………………………………（ 88-101 ） ?第一讲??? 知法懂法????? 明确责任 ? 同学们： ??? 大家好！ ??? 今天很高兴能和同学们在一起共同进行一次法律知识的学习。先讲一个案例：2000年9月的一天，双江县某中学初三年级的小文与同班的小琴因一个吃饭的盘子发生争执，小文打了小琴一巴掌，小琴告诉了老师，当天下午课间休息时，小文突然从课桌里拿出一把偷来的菜刀，疯狂地向小琴身上砍了十余刀，致使小琴身受重伤，终身残疾，小文因此被判刑12年。一件区区小事，一个小小盘子，残害了一位16岁花季少女的青春，毁灭了一位14岁青春少年的前程，对此，我们不仅要发出一个疑问：惨剧的发生何以如此容易？ ??? 近年来，我市未成年人违法犯罪问题日益突出，特别是偷盗、抢劫、抢夺、伤害等恶性暴力犯罪和群殴、寻衅滋事等流氓恶势力违法行为屡屡发生，据不完全统计，2003年至2004年6月，我市警方就抓获涉及违法犯罪的未成年人1570名。触目惊心的数字告诉我们一个不容回避的事实，违法犯罪正威胁着每一个拥有灿烂明天的未成年人。对于在校的同学们来说，学生时期，是学习知识、认识社会、增长才能的时期。这个时期是同学们逐渐开始追求理想、认识人生、认识社会、确定自己奋斗目标的时期。然而有的同学却没有珍惜自己阳光灿烂的青春年华，因为受到社会上不良思想和消极因素的影响，抛弃了美好的学校生活，走上了违法犯罪的道路。他们由于不学法、不懂法，所以目无法纪、为所欲为，或凶残暴戾，动辄持刀伤人，不计后果；或结伙成帮，拦路抢劫，寻衅滋事；或贪图钱财，撬锁入室，盗窃财物；或寻求刺激，吃喝嫖赌，胡作非为。这些同学给许多家庭带来了灾难，给整个社会造成了危害，也给自身和家庭带来了痛苦。所以，同学们要认真学习和遵守法律，了解人生与法律的关系，了解法律在生活中发挥作用的规则，提高遵纪守法的自觉性，知法从学法开始。 ??? 一、独角兽与正义女神 ??? 在中国古代历史上，有个关于法律起源的神奇传说，4000年前的尧帝时期，有一头名叫獬豸（xiezhi）的神兽，样子长得似羊非羊，似鹿非鹿，因其头上长着一只尖尖的角，故又俗称独角兽。这头名叫獬豸的神兽，怒目圆睁，能够分辨善恶忠奸，发现奸邪的官员，就用角把他触倒，然后吃下肚子。当人们发生冲突或纠纷的时候，独角兽能用角指向无理的一方，甚至会将罪该处死的人用角抵死，令违法者不寒而栗。因此，独角兽自古以来，就被视为公平正义的化身，是驱害避邪的吉祥瑞物。 ??? 在春秋战国时期，一天齐宣王问艾子道：“听说古时候有一种动物叫独角兽，你听说过吗？”艾子答道：“尧做皇帝时，确实有一头猛兽叫独角兽，饲养在宫廷里，它能分辨好坏，发现奸邪的官员，就用角把他触倒，然后吃进肚子。”艾子停了停，接着无限感慨地说道：“如果今天朝廷里还有这种猛兽的话，我想它不用再寻找其它的食物了！”意思是指齐宣王身边有许多坏人，应该受到独角兽的惩罚。此后的2000多年里，独角兽受到了中国古代执法者的顶礼膜拜，被尊称为“任法兽”，还发明了一种用独角兽命名的“官帽”，汉代称为“法冠”。根据《后汉书·舆服志下》的记载，当时问案决狱的衙门里，门口蹲着两只独角兽，墙上画着独角兽，执法者戴着高高“铁柱”式造型的“法冠”，并谦称自己为独角兽的代言人。直到今天，在一些政法单位的门口和法律刊物上，我们仍能见到独角兽威风凛凛的身影，它是中国法律的历史起源和文化图腾。 ??? 奇妙的是，在古代西方的神话传说中，也存在着“独角兽”的踪影。西方人眼中的“独角兽”外表像马，浑身雪白，性情温顺，额头上有一只美丽的独角，它代表着人类最高的理想、幸福和美满。传说最早出现“独角兽”的地方是古代两河流域的美索不达米亚平原，为了寻找现实中的“独角兽”，许多欧洲人找遍了西方大陆，最后他们认为，“独角兽”在西方已经绝迹，它可能还