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青岛鲁教版九年级物理单元11
10-11学年青岛市九年级物理单元检测
第十一章 多彩的物质世界
(满分:100分考试时间:分钟)
(满分30分)一、选择题(共小题):下列各题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将1.下列符合文明习惯的做法是A. B.小商贩故意将杆秤的秤砣磨小C.D.课间同学们蜂拥进入教室
2. 假如水的密度变为0.1103千克/米3,下列想象不合理的是A.一个大西瓜将变得很轻 B.家里的普通暖瓶将装不下1千克水
C.提起一桶水将很艰难 D.提起一桶水将很轻松
3.水是人类生存不可缺少的物质,图中描述水的各物理量之间关系的图象不正确的是
4. 如图所示,天平处于平衡状态,则左盘物块的密度是A.3.5×103千克/米3 B.3.5×106千克/米3
C.3.5千克/米3 D.3.5×102千克/米3
5.氧气瓶中氧气用掉一部分后,其密度下列正确的是
A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定
6. 根据公式ρ=m/V得出的下列结论中,正确的是A.一种物质的密度跟物体质量成正比 B.一种物质的密度跟物体体积成反比
C.一种物质的密度跟物体体积成正比 D.一种跟物体的体积和质量无关
7.在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C.称量时右盘应放置待称物体,左盘放置砝码
D.观察到指针在分度盘中线或在,可认为天平横梁已平衡
8.下列测质量或密度的做法不正确的是A.取放砝码要用镊子 B.潮湿的物品不能直接放到托盘上
C.天平称质量,由小到大放砝码 D.测固体密度要先测质量,再用排水法体积
9.下列科学方法,说法正确的是A.我们把物质分子的排列比作学生的排列,这是拟人类比法
B.利用细沙替代水获得糖块体积的方法,是控制变量法
C.找出固体、液体、气体的相同点和不同点,是利用类比法
D.没有天平,测质量时用电子秤,是用等法
题中请选出并将10. 关于质量和密度,下列说法中正确的是A. 冰冻矿泉水完全熔化后,质量不变,密度变大
B. 牛奶的密度与它的质量成正比,所以一杯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度也变小
C.用已被磨损的砝码来称物体的质量,其测量结果将偏大
D.1kg棉花和1kg铁块的质量相等
11. 下列知识结构正确的是
物理量 测量工具 质量 天平 体积 量筒 密度 天平和量筒
物理量 单位 质量 ㎏ 体积 cm3 密度 Kg/m
12. 甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图像可知
A.ρ甲 ρ乙 B.ρ甲 ρ乙
C.若,则 D.20g,则=10 cm3
物质 酒精 水银 铝 铁 冰 水 密度/g/ cm3 0.8 13.6 2.7 7.9 0.9 1.0 A. 固体的密度都大于液体的密度 B. 同种物质在不同状态时密度不同
C.2 cm3酒精的质量是1.6g D.水结冰后体积会变大(满分70分)专题一:密度概念建构(本题满分分,共小题)
2.运用知识解决问题
(1)水的密度是 kg/m3,表示的含义是每立方米水的质量是 g
(2)一金属块的体积是20,质量是178g,这种金属的密度是 kg/m3,将这块金属块截取四分之一,其密度是 g/cm3。
(本题满分分,共小题)3.回顾实验和探究
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积V2.
B.用已调好的天平称出石块的质量,记做m. C.计算石块的体积V= .
D.计算石块的密度ρ= 。 E.在量筒内放适量水并读出体积V1
⑴把步骤C、D补充完整(用步骤中的字母表示).
⑵上述步骤正确排序为 。
= kg/m3.
4.运用知识解决问题
()某同学买了一个戒指,经测量,其质量为9.6g,体积为0.8 cm3,通过计算说明,这个戒指是否为纯金的。
(2)有一螺丝帽,在测体积时发现身边没有量筒,只有天平,于是测得其质量为237g,已知它是铁质的,它体积多大?(=7.9g/cm3)
(本题满分分,共小题)5.回顾实验和探
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