高一语文语法部分知识精讲.doc

高一语文语法部分 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 语法部分 二. 单句： 句子 理解主谓句：主+谓 三. 句子的定义（总结） 由词或短语带上一定的语气语调构成的。 四. 1. 主谓句： 由主谓短语构成的句子（简单的是一个主谓短语，复杂的是以主谓短语为基础扩的）叫做主谓句。 2. 非主谓句：由其它短语或单个词构成的句子称为非主谓句。 （偏正、并列、动宾、动补及单个词） 词组型　　　　　　 独词型 词组型：［向前］看！ ［别］动！ 有人！ 打得＜好＞！ 糟＜透了＞。 （一九八四年的）春天。 （多聪明的）孩子！ 独词型：唉！ 哎呀！ 再见！ 劳驾！ 早安！ 好！ 谁？ 火！ 主谓句（用“‖”把主语和谓语区分）： 简单主谓句的主语、谓语由词充当 如：我‖说。你‖想想。天‖冷。昨天‖元旦。 复杂主谓句的主语、谓语由短语充当的。句子的结构中套结构成分里还有成分。 我‖参加了会议。 他‖喜欢打猎。 鲁迅‖姓周。 汽车‖撞＜伤了＞人。 （一只）小狗‖［在门口］卧着。 （这里的）处境‖困难＜极了＞。 主＋谓＝句子 五. 句子成分：对句子结构进行结构分析得出的结构单位。 7个标示： 主语“＝”、谓语“　”、宾语“　”、补语“＜＞”、定语“（ ）”、状语“［ ］”、中心语“? ” （名代） （形动） （名代） 趋向动词 （形代名） 形容词 形容词 副词 副词、介宾 动量、时间名词 鉴于让大家看的一目了然，在划分句子成分时，把主语和谓语的分界线用“‖”表示。 六. 句子成分在结构上的位置是固定不变的。 位置 1. 主语部分　　‖ 谓语部分 　　　　　　　　　　　　　　 　2. 名代 ‖ 动形 　　中心语 中心语 　3.（定）名代 ‖ ［状］动形补 宾 　4.（定）名代 ‖ ［状］动形补 (定)+名代 主中 谓中 宾中 5. 特例［ ］，（定）名代‖［状］动形＜补＞(定)+名代 总结： 1. “‖”找主谓语（准确）。 2. 找主语、谓语、中心语。 3. 其它成分，定状宾补画出来。 4. 宾语中心语。 举例：（我的）姐姐‖［刚刚］洗 完了（二件）衣服 七. 注意： 1. 凡是由单个词构成主语和谓语的底下不加点，也就是不划中心语。除此之外，都要划中心语（见练习）。 2. 凡是表示心理活动的动词（体现、相信、证明、知道、觉得、看见、感到等）后带大宾语，不再细分。（复杂的主谓短语、动宾短语等，除了偏正短语都不分）。 3. 主谓短语在分子中作任何成分时都不必细分。 4. 一般划大定语、大状语、大补语可以不细分。 5. 介宾结构在动词后都为补语，介宾结构在动词前都为状语。 【模拟试题】 一. 指出下面各句中画线部分是什么短语充当的什么成分。 1. 最惹眼的是屹立在临河的空地上的一座戏台。（ ） 2. 京都东大门的三元桥开阔、舒展、豁亮。（ ） 3. 为了今天的幸福，无数先烈牺牲了他们的生命。（ ） 4. 他吵得我们睡不着觉。（ ） 5. 统筹方法是安排工作进程的数学方法。（ ） 6. 历史赋予我们的任务是争取民主和平。（ ） 7. 他深信乌云遮不住太阳。（ ） 8. 在所有共产党员的心目中，鲁迅永远是一个能以生命相托的，最可信赖的同志。（ ） 9. 那时，乡间豪绅地主的欺压、衙门差役的蛮横，逼得母亲和父亲决心节衣缩食，培养出一个读书人来“支撑门户”。（ ） 10. 用三个月时间完成了这项任务。（ ） 二. 选择正确的答案。 1. “我们吃的、穿的，都是劳动人民创造的”一句的主语是（ ） A. 吃的穿的 B. 我们吃的穿的 C. 吃、穿 2. “老师的一番话给我们很大的启示”一句的宾语中心语是（ ） A. 启示 B. 我们很大启示 C. 我们、启示 3. 他们这样做是对的，一句的主语是（ ） A. 他们 B. 这样做 C. 他们这样做 4. “你没有很好地使用而把它轻易放过的那一点钟是永远不能返回的”一句的主语是（ ） A. 那一点钟 B. 你 C. 你没有很好……那一点钟 5. “你深