2.5.2意识的作用(2015上课)浅析.ppt

复习： 意识 意识是物质世界长期发展的产物 意识是人脑的机能 意识是客观存在的主观映象 起源 生理基础 内容 客观存在在人脑中的反映 本质 物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。 判断 1.生物的反应形式是人类意识产生的物质基础。 2.从起源上看意识是人脑的机能。 3.有了人脑就能产生意识。 4.意识活动的物质器官是大脑。 5.意识的形式和内容都是客观的。 6.只有正确的意识才是人脑对于客观存在的反映。 一切物质都具有的反应特性 物质世界长期发展的产物 意识的形成不能脱离人类社会和生活实践 人脑 意识的形式是主观的，内容是客观的 正确和错误的意识都是人脑对客观存在的反映 第五课 把握思维的奥妙 意识的作用 贵广高铁 乘坐首趟高铁的乘客 靓丽铁姐 世上最奇特的建筑 (阅读探究)P38 最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂高明在什么地方? 这说明了什么? 人们在实施行动之前要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。 意识活动具有目的性和计划性。 (动物纯粹是无目的的本能的活动) 设计理念与众不同 许多看过“鸟巢”设计模型的人这样形容：那是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的一个温馨鸟巢，是用来孕育与呵护生命的摇篮。 国家体育场总设计师李兴刚 它的构思恰恰是由内到外的一个过程，内部是借鉴古罗马竞技场的理念设计，东西高，南北低，便于比赛与观看；外部一开始是为符合通风、透气、 采光的需要，找到一种编织式的结构，后来一步步按照它的功能逻辑、结构逻辑、美学逻辑完成设计。 “不是开始先看到一个鸟巢， 然后决定做一个鸟巢的。” 意识活动具有自觉选择性和主动创造性 主动创造性 人的意识可以能动地反映客观世界，通过把握事物的本质和规律，创造一个理想的或幻想的世界。 自觉选择性 人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自觉选择的。 （09江苏卷）“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是（ ） A.意识活动具有主动创造性 B.意识活动具有客观实在性 C.意识活动具有生动形象性 D.意识活动具有主观随意性 A 试题分析：该题考查意识的特征，B观点错误，物质具有客观实在性，意识没有， D观点错误，意识活动不是主观随意的， 题干说其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也，体现了意识的主动创造性，故A观点符合题意， C观点不是意识的特征，故答案应选A 点评：本题考生注意先排除错误选项，然后再排除无关选项，难度适中。考生要重点把握意识的特征，意识具有目的性、计划性、主观能动性、自觉选择性，人的认识活动受主观因素制约。 1、人能够能动地 认识 世界 （1）意识活动具有目的性和计划性。 （2）意识活动具有自觉选择性和主动创造性 自觉选择性：意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，不是客观世界有什么就反映什么 主动创造性:不仅能反映事物的外部现象，还能把握事物的本质和规律，能追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界 因此，世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物。（可知论） eg：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 、横看成岭侧成峰，远近高低各不同…… Eg：人在反映客观世界时，总是有目的和动机的，在行动前要制定蓝图、目标、行动步骤等。 2、人能够能动地改造世界 人能够生产出新的物质、新的产品，可以变废为宝，可以模仿人脑制造出电脑。动物能吗？为什么？ ◇课堂探究： 我们认识了世界后，我们的意识是否就完成任务了？ 思考：人能够制造出自然界原本没有的东西，说明了什么？ 2、人能够能动地 改造 世界 （1）意识对改造客观世界具有指导作用 即通过实践把意识的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西. 注意：意识是客观事物的主观映像，不能直接作用于客观世界。 请你谈谈身边的“罗森塔尔效应”。罗森塔尔效应说明了什么？ 美国著名心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他来到一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。罗森塔尔教授这时才对他们的老师说，自己对这几个学生一点也不了解，这让老师们很是意外。 （2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 正确、高昂的意识 错误、萎靡的意识 激励向上 阻碍倒退 ※意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动反作用。 注意：只有正确的意