毫米、分米的认识要素.ppt

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毫米、分米的认识要素

测量 毫米的认识 数学三年级上册 预习作业: 1、说一说测量长度的工具有哪些?我们学过的长度单位又有哪些,比一比各有多长? 2、下面的几种测量方法正确吗?为什么? 0厘米 1 2 3 4 5 6 1、( ) 0厘米 1 2 3 4 5 6 2、( ) × × 测量比赛 讨论如何说出课本的长、宽、厚,可以用自己喜欢的方式表示测量的结果。 长 宽 厚 估计       测量       1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。 数一数,1厘米里有多少毫米。 1厘米里有10毫米。 1厘米=10毫米 生活中哪些物品的厚度大约为1毫米呢? 生活中还有哪些地方用到“毫米”作单位。 我们用的中性笔芯是用毫米作单位的,一般为:0.35毫米 0.5毫米 0.7毫米。 暴雨红色预警信号:3小时内降雨量将达100毫米以上。 我们的手指甲约10天长1毫米,脚趾甲约20天长1毫米。 10张纸的厚度大约是1毫米。 1. 填一填。 做一做 对着0刻度 看到终点刻度 厘米 毫米,也就是 毫米。 8 2 28 2 4 对着0刻度 看到终点刻度 厘米 毫米,也就是 毫米。 42 毫米 毫米 毫米 2. 量一量。 8 13 25 0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 画线段。 3厘米7毫米的线段。 3cm7mm 连续点击“3厘米7毫米” 测量时,如果起始刻度不是0,测量结果则要用末端刻度减去始端刻度。 2 8 4 请你阅读明明的一篇日记: 2005年4月20日 星期三 天气:晴 今天早晨,我从2厘米长的床上爬起来,来到了卫生间,拿起了12毫米长的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭。我跑步到学校,看到老师已经在教室里讲课了,我赶紧从书包里翻出16毫米长的钢笔和4米厚的笔记本,坐在1分米长的课桌旁认真做起笔记。 小明的日记中用错了很多单位,你能找出来吗? 2( ) 12 ( ) 在括号里填上长度单位 米 毫米 毫米 3( ) ` (1)小芳家到学校距离为200毫米。 × (2)教室的长约8米。 (5)玲玲的身高为125厘米。 (3)课桌宽约60毫米。 (4)一枝粉笔长75厘米。 × × √ √ (6)圆珠笔长14毫米。 × (7)大树高25米。 √ (1)一本字典厚70[ ],也就是( )厘米。 (2)粉笔长75[ ],也就是( )厘米( )毫米。 (3)蜗牛妈妈爬行了55毫米,小蜗牛爬行了35毫米,它们共爬行了( )厘米。 在[ ]里填上合适的单位,在( )里填上合适的数字。 毫米 7 毫米 7 5 9 对着0刻度 看到终点刻度 0厘米 1 2 3 长=( )厘米( )毫米=——毫米 18 0厘米 1 2 3 长——毫米 28 1 8 算一算 90毫米=( )厘米 4毫米+4毫米=( )毫米 1厘米-8毫米=( )毫米 23毫米+27毫米=( )厘米 9 8 2 5 大头针长3____ 钢笔长14____ 粉笔长75____ 大桥长200____ 楼房高15____ 课桌长50____ 铁钉长50____ 铅笔长16____ 在横线上填上适当的长度单位 厘米 厘米 米 毫米 米 厘米 毫米 厘米 0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 读出下面图形的长度。 长 78 毫米

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