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- 2017-01-01 发布于北京
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《八年级信息技术上册第7课《认识电子表格》教案
第七课 认识电子表格
一、教学内容分析
本课内容参考四川教育出版社《信息技术》八年级(上)第七课《认识电子表格》。本课的主要目的是让学生了解电子表格的功能和特色,学会建立工作表,在工作表中输入数据及工作表的保存,为下一课“工作表中的计算”打下基础。
二、学生情况分析
本课教学对象为初二年级学生。学生对office软件中的Word有了较好的认识和掌握,对电子表格也有了听闻,对其初步功能有所了解,但不知道具体的操作方法、教学目标了解电子表格的功能与特色;了解电子表格的发展历程;学会建立工作表通过学生自主学习和合作探究,学会工作表的建立、输入及保存; 通过师生的相互交流和团队的协作学习,体验探究问题和学习的乐趣; 、教具准备 教具:多媒体网络教室、监控教师机一台;、教学方法 ??? 使用任务驱动教、教学课时 ??? 1课时、教学教程 教师活动 学生学习活动 设计意图 教学引入激发兴趣 老师将同学们的分数进行统计同学们想想,我们以前统计数据的时候一般需要建立什么?计算机,极大的提高了统计效率,能够将两天的工作,一小时就能完成。我们使用了什么软件呢?有这样神奇的功能? ……;对某一个同学的成绩进行总分,平均分计算等等。需要建立“表格”计算机软件中“电子表格”——Excel,可以帮助我们完成这一任务 通过对刚刚进行的半期考试成绩的统计这一
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