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人教版小学语文六年级下册《卖火柴的小女孩》ppt教学课件.pptVIP

人教版小学语文六年级下册《卖火柴的小女孩》ppt教学课件.ppt

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人教版小学语文六年级下册《卖火柴的小女孩》ppt教学课件

安徒生简介: 安徒生(1805、4、2-1875、8、4) 世界上最优秀的童话大师,全名汉斯.克里斯蒂安.安徒 生。出生于丹麦中部的小城奥登塞,终生未成家室1875年 8月4日病逝于朋友麦尔乔家中。他创作的文学种类多但以童话闻名于世界,在他 的一生中共计写下了168篇童话。 小女孩在街头 学习提示: 1、默读思考:读了这一段,你了解到了什么?从中体会到了什么?写写批注。 2、作者在描述小女孩生活情况的时候,着力抓住一些细节描写。读读这部分内容,想想这些细节描写的作用是什么? 写作背景 《卖火柴的小女孩》其实就是以安徒生的母亲为原型,当时,有一个朋友寄给他一封信,信里附着三幅图,要求他写篇童话,以配其中一幅图。他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦小女孩的一幅,配上了这篇童话。这是因为安徒生的母亲,幼年是个讨饭的孩子。安徒生说:“妈妈告诉我,她没有办法从任何人那里讨到一点东西,当她在一座桥底下坐下来的时候,她感到饿极了。她把手伸到水里去,沾了几滴水滴到舌头上,因为她相信这多少可以止住饥饿。最后她终于睡过去了,一直睡到下午。”这幅图,自然使安徒生想起了自己的母亲的苦难童年。安徒生的童话立足于现实,大胆想象,让我们欣赏到了一个美丽而又凄凉的故事。 * 14、卖火柴的小女孩 阅读课文,填表: 小女孩划火柴 幻象中的事物 反映怎样的现实 读后的感受 想一想: “飞到那没有寒冷,没 有饥饿,也没有痛苦的地 方去了”是什么意思? 读课文的重点句,体会含义:   “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 理解句子: 谁也不知道她曾经 多么痛苦,她是在除夕 夜里被活活冻死了。 *

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