【全优高考】(四川-新课标)2016届高考数学复习 第二章 第七节 函数与方程课件 理.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于河北
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【全优高考】(四川-新课标)2016届高考数学复习 第二章 第七节 函数与方程课件 理.ppt

【全优高考】(四川-新课标)2016届高考数学复习 第二章 第七节 函数与方程课件 理

考纲考向分析 核心要点突破 第七节 函数与方程 考点梳理 考纲速览 命题解密 热点预测 1.函数的零点. 2.方程的根. (1)结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数. (2)根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解.   高考对本部分内容的考查以能力为主,重点考查函数的零点、方程的根和两函数图象交点之间的等价转化思想和数形结合思想.   高考试题对该部分内容考查的主要角度有两种:一种是找函数零点个数;一种是判断零点的范围. 预测高考对该部分内容的考查仍将以能力考查为主,运用导数来研究函数零点,这是备考中应该注意的方面. 知识点一 函数的零点 1.函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y=f(x)(x∈D),把使________成立的实数x叫做函数y=f(x)(x∈D)的零点. f(x)=0 (2)方程的根 函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程_________的实根,即函数y=f(x)的图象与函数y=g(x)的图象交点的_______.函数与方程间要灵活转化. (3)几个等价关系 方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图象与____有交点?函数y=f(x)有_____. f(x)=g(x) 横坐标 x轴 零点 2.函数零点的存在性定理 条件 结论 函数y=f(x) 在[a,b]上 图象上是连续不断的

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