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- 2017-01-01 发布于河北
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【大高考】(全国通用)2016届高考数学复习 第二章 第六节 函数的图象课件 文
巧记·主干知识 突破·重点要点 第六节 函数的图象 考点梳理 考纲速览 命题解密 热点预测 1.函数图象的辨别. 2.函数图象的平移. 3.函数图象的应用. 1.会结合函数性质判断函数图象. 2.会运用函数图象理解和研究函数的性质. 主要考查函数图象的识辨,利用图象研究性质或求两个图象的交点个数. 高考试题的考查角度有两种:一种是给出函数解析式判断函数图象;一种是函数图象的应用. 图象的判断以及函数图象的应用、数形结合的数学思想方法及利用函数图象研究函数性质、方程、不等式等问题仍将是高考的主要考查内容,备考时应加强针对性的训练. 作图 1.描点法 其基本步骤是列表、描点、连线.首先①确定函数的_______,②化简函数解析式,③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性、值域);其次列表(尤其注意特殊性,如最大值、最小值、与坐标轴的交点);最后描点,连线. 定义域 2.图象变换法 (1)平移变换: ①左右平移:y=f(x-a)的图象,可由y=f(x)的图象向___(a0)或向___(a0)平移|a|个单位而得到. ②上下平移:y=f(x)+b的图象,可由y=f(x)的图象向___(b0)或向___(b0)平移|b|个单位而得到. 左 右 上 下 (2)对称变换: ①y=f(-x)与y=f(x)的图象关于_____对称. ②y=-f(x)与y=f(x)的图象关于x轴对称.
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