2015—2016下学期教案(中班做做玩玩).doc

第一周 泥工活动：一晚元宵丸 活动目的： 学会“平均分泥”、“压坑”、“捏薄边”的技能。 活动提示： 给每个幼儿两团泥，玩具匙若干，一只碗。 通过简短谈话，引出做元宵丸的活动。 议论如何塑造碗：团圆、压坑、把边缘捏薄，塑造时用力要均匀，碗座不要太粗大。 做元宵丸的泥要先搓长，再分成同样大小的许多块，先取出一块泥团圆当馅，再取出一块泥团圆压扁包在馅外，再轻轻团得光滑。 塑好后，可让幼儿自由交往，相互请吃元宵丸，教师可当客人，边吃边做评价。 如果当地没有元宵丸，可用一碗“汤丸”代替。 第二周 美工活动：美丽的窗花（剪纸） 活动目标： 1、欣赏各种民间剪纸艺术作品，感受有规则、有变化的图案美。 2、学习用正方形、圆形、三角形的纸剪出各种窗花。 3、锻炼手指的灵活性和使用剪刀的能力。 活动准备： 1、收集民间剪纸作品让幼儿欣赏。 2、准备各种形状的纸张、剪刀等工具。 活动延伸：教师还可以引导幼儿学习手撕窗花、染窗花的方法。 第三周 做做玩玩：妈妈的手提包 活动目标： 能画手提包的多种造型，运用学过的装饰画技能装饰妈妈的手提包。 活动提示： 准备几种造型不同的女式手提包，让每位幼儿都有一盒彩色笔和一张纸。 先让幼儿观察各式各样的女式包的外形，说出手提包的外形特征，如圆形包、梯形包、长方形包、长带子包、短带子包、无提带包，再观察包的颜色及图案。 要求幼儿设计一个漂亮的手提包送给妈妈。 要求幼儿将手提包带回家带回家送给妈妈或奶奶。 第四周 做做玩玩：方形彩盘 活动目的： 1.能用简单的花纹装饰彩盘，巩固剪粘的技能。 2.通过制作彩盘，加深对福建陶瓷的认识，激发热爱家乡的感情。 活动准备： 正方形纸幼儿人手一张、彩色笔、剪刀、糨糊 活动过程： 1.向幼儿简单介绍福建陶瓷，引导幼儿观察彩盘特征。 2.讲解示范做彩盘的过程：先将方形纸对角折，再对角折，折成一个小小三角形，折后打开。在方形纸的四条边里画上美丽的花纹，要求花纹要有规律，颜色统一协调。然后按折印将四角剪开，在四个角上抹点糨糊粘起来，方形彩盘就做成了。 3.做完彩盘让幼儿想想彩盘有什么用途，启发幼儿画些水果在彩盘里或放些轻小的东西自由玩耍。 观察实录及反思： 本次活动主要是通过让幼儿动手操作训练幼儿的剪粘技能，同时也从中感受体验色彩、规律组合而产生的美感。幼儿在活动中表现出了极大的兴趣，都愿意并且能够自己动手进行操作，虽然幼儿的动手操作能力还有待提高，但在活动中幼儿表现出的那种热情深深地感染了我。 第五周 泥工：意愿塑造 活动目标： 会运用自己的技能，发挥想象力，按意愿塑造形象。 活动准备： 准备橡皮泥、泥工板、抹布。按班级人数分，放置一筐辅助材料和小工具（叶子、小竹签、见到、纸等）。 激发幼儿情绪，启发幼儿动脑筋。在幼儿已经学会团、搓、压扁、压坑的基础上，让幼儿自己设计主题，选择材料，塑造他所喜欢的作品。 幼儿在塑造中，教师对较差的幼儿进行个别启发、指导，鼓励幼儿动脑筋，表现出自己的特色。 把幼儿的作品陈列好，让幼儿互相观赏、评价。 第六周 做做玩玩：娃娃的衣和帽（折剪） 第十二周 做做玩玩：小伞兵 活动目标： 引导幼儿主动参加科学小实验，学习选择和使用材料与工具，在实验中积极思考与尝试。尝试根据制作内容，做初步计划和材料准备，培养幼儿做事有目的性、计划性。感知降落伞平衡互动及重力的现象。活动准备幼儿绘画制作降落伞的计划书.在班里、家中寻找制作降落伞所需的材料活动过程幼儿园小班的户外体育活动区缺少降落伞，希望咱们小朋友，能帮助小班的小弟弟小妹妹制作一些降落伞。昨天，大家一起定了计划，画出了制作降落伞需要分哪几步来做，也找到了大家需要的各种材料，今天，咱们就来按照你们的计划来制作降落伞幼儿进行制作。教师提示幼儿按照自己定的计划进行制作教师重点引导幼儿发现，固定伞面需要用几根绳子？用多长的绳子才能平衡幼儿探索，找出与自己的降落伞相适应的重心玩游戏：引导幼儿在玩降落伞的过程中随时作调整，发现问题，解决问题小结：请幼儿说一说在制作降落伞时遇到了哪些困难，是怎样解决的。你的制作过程和原来定的计划一样吗？都有哪些改变？.结束：将降落伞送给户外体育活动区的小班小朋友设计意图： 1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣；通过活动，使幼儿感知风