《初一上第一单元复习提纲.docVIP

初一政治第一、二单元复习提纲 班级：________ 姓名：_________ 第一单元： 1、中学生活有什么新变化？ 答:（1）在中学,学习科目增多了。（2）在中学,学习难度加大了。（3) 在中学, 对自主管理的要求高了。（4）在中学,社团活动更丰富多彩了。 2、怎样适应中学的新生活？ 答:我们应该积极去适应新生活.要做到: （1）自觉遵守规章制度.尽快了解所在学校、班级的规章制度和要求，并以此来规范自己的行为。 （2）尽快建立新的人际关系。只要交出真诚，献出热情，建立同学间的正常交往，我们会很快找到新朋友，在新集体中确立自己的位置。 （3）主动适应迎接学习的新挑战。积极、主动地学习，调整好心态，寻找到方法，建立起信心。 3、什么是闭锁心理？ 将自己闭锁起来、抗拒与外界接触的心理状态被称为闭锁心理。 4、为什么要克服闭锁心理？（闭锁心理对我们成长有什么危害？） 答：（1）闭锁心理对人的心理健康有消极影响，影响正常的学习生活； （2）闭锁心理如果任其发展，容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格，将他人的关怀、友情拒之门外，不利于建立良好的人际关系。 5、怎样克服闭锁心理？ 答：(1)认识到人际交往是双向的； （2）与人交往时，要拿出自己的真诚、信任； （3）跟人交往时，要袒露自己的真实思想； （4）要排除对他人的戒备，敞开心扉，积极主动伸出温暖友爱之手。 6、我们应该如何结识新伙伴？（结识新伙伴有哪些良方？）(与新同学交往的有哪些方式？） （1）热情开朗。 （2）主动交流。 （3）关心他人。 （4）方式恰当。 7、什么是集体？ 集体是许多人集合起来的有组织的整体。 8、个人与集体的关系是什么？ 答：个人与集体关系是不可分割的。个人离不开集体；集体也不能缺少个人 9、学校作为集体对我们的成长有何作用？ 答：（1）学校是我们成长的园地。学校为我们提供了良好的学习环境 （2）在学校，我们拓展了视野、获得了知识、增长了才干 （3）在学校我们找到了新朋友、学会了悦纳自己 （4）老师同学平等相处，同学之间充满友爱。生活在活力四射的学校里，我们感到幸福和快乐。 10、我们为什么要增强（或培养）集体荣誉感？ 答：（1）集体荣誉感是一种积极的心理品质，是推动个人为集体事业奋发努力，做出贡献的强大精神动力。 （2）集体荣誉感给我们带来自豪感和归属感。 （3）集体荣誉感有利于增强我们班集体的向心力和亲和力 11、日常生活中，我们如何维护集体的荣誉？ （1）集体的荣誉需要我们共同维护。 （2）每个人都应该通过自己的行动维护和增添集体的荣誉。不做有损集体的事。 12、如何建设良好班集体？（或：我们应该怎样尽快融入新集体，实现我们良好班级体目标？） 首先定下一个共同的目标：把我们的班集体建设成为团结友爱、积极向上的良好班集体。 我们要做到：同学之间、师生之间融洽温暖，彼此尊重，互相帮助，遵守纪律，共同创造优秀业绩。 （1）主动参与班集体活动；（2）自觉遵守班集体规则；（3）增强班集体的凝聚力；（4）各尽所能，发挥所长，为班集体的建设增添光彩。 12、怎样增强班集体的凝聚力？ 答：增强班集体的凝聚力需要我们：（1）团结友爱，相互关心，相互理解；（2）换位思考，求同存异；（3）分工合作，公平竞争，成功共享。 第二单元：认识自我 1、我们应该怎样认识自己？ （1）外在的体征，包括外貌、体能、健康状况等 （2）内在的精神世界，包括对自己的情绪、爱好、性格、能力等方面的体验和认识。 （3）自己在集体中的地位，包括自己在同学中的影响、在班级和学校中的作用，对集体生活的适应能力和在集体活动中的表现等。 （4）我们通过自我评价，他人评价等途径，客观地找出自己的优点和不足之处，正确地认识自己，既看到自己的优点和长处，又看到自己缺点和不足。 2、怎样才能做到悦纳自我？ 悦纳自我就是欣然地接受自己，悦纳自我是心理健康的表现。 （1）客观地评价自己； （2）欣赏自己的优点； （3）接受自己的不足。 3、在认识自己、悦纳自己的同时，我们还应该有完善自我的意识和行动。怎样才能做到完善你自己呢？ （1）发扬优点 （2）克服缺点 （3）追求进步，学会用发展的眼光看自己，培养自己开放的胸襟，既要了解昨天的“我” 又要认识今天的“我”，更要追求明天的“我”。 第三单元 学会交往 我和父母 家在我们成长中起着什么样的作用？ 家为我们提供物质生活的保障。 家是我们情感的归宿。 家是人生的港湾。 孝亲敬长是我们的本分。 孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分，成为社会的基本道德要求。 作为道德要求，孝敬在人生的不同阶段内容不同。 在少年时期，孝敬父母主要表