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《二次根式》堂堂清
5.1二次根式(1)
课堂检测题
1.当x______时有意义;
2.直接写出下列各式的结果:[来源:Zxxk.Com]
(1)=_______; (2)_______; (3)_______;
(4)=_______; (5)=_______;(6) _______.
3.下列计算正确的有( ).
① ② ③ ④
A.①、② B.③、④ C.①、③ D.②、④
4.下列各式中一定是二次根式的是( ).
A. B. C. D.
源
5.计算下列各式:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
5.1二次根式(2)
课堂检测题
1、下列运算正确的是( )
A.=-=5-4=1;
B.=×=-4×(-5)=20
C.=+=;
D.=×=4
2、下列化简错误的是( )
A.== B.=×=0.1×0.7=0.07
C.== D.=·=1×=
3、=______; =________。
4、=_____; =________。
5、=_______;化简:=_______.
6、 化简:
(1) (2)
5.1二次根式(3)
课堂检测题
1、二次根式:(1)定义:
(2)基本性质:① ②
③ ④
2、 如果是二次根式,那么应满足的条件是( )
A. B. C. D.且
3、下列各式中,是最简二次根式的是( )。
(A) (B) (C) (D)
4、若,化简 ( )
A. B. C. D.
5、计算:= ;= ;=________; =_______
6、化简
(1); (2);
(3). (m≧0) ;
(5) (6)
5.2 二次根式的乘法和除法(1)
课堂检测题
1、下列各等式成立的是( ).
A.4×2=8 B.5×4=20
C.4×3=7 D.5×4=20
2、下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3、等式成立的条件是( )
A. B. C. D.
4、计算的结果是( )
A. B.4 D.2
5、化简=_________.(x≥0)= 。
6、已知矩形的长为,宽为,则面积为_________________.
7、计算:
(1) ; (2);
5.2 二次根式的乘法和除法(2)
课堂检测题---周周清
1、计算的结果是( ).
A. B. C. D.
2、在下列各式中,化简正确的是( )
A.=3 B.=± C.=a2 D. =x
3、化简的结果是( )A.- B.- C.- D.-[来源:学.科.网Z
5、要使二次根式有意义,x必须满足( )
A.x≤2 B.x≥2 C.x>2 D.x<2
6、下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
7、下列四个等式:①;②(-)2=16;③()2=4;④.
正确的是( )
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
8、把下列二次根式
9、计算:
(1) (2) (3)5×÷;
5.3 二次根式的加法和减法(1)
课堂检测题
1、= ;
2、下列二次根式,不能与合并的是( )
A. B. C. D.
3、下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4、如果最简
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