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九上第七八单元20.21.22.23课.pptVIP

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九上第七八单元20.21.22.23课

第七、八单元(20.21.22.23课) 九年级上册复习 (美国):8. (德国):9. (美国):10. (英国):F (英国):G (美国):H (英国):I 主要发明 (成果及发明者) ①② 共同影响 “7.” “E” 进入的时代 5.6. D 领先国家 4. C 主要标志 2.3. B 新能源 1. A 开始时间 第二次工业革命 工业革命 比较内容 知识点2:第一次世界大战 ?一战后:6. 政治格局 ② 影响 5. 性质 导火线:1. 开始:2. 转折:3. 结束:4. 过程(时间、标志性事件) 起止时间:CD 时间 重要原因:B 根本原因:A 原因 知识点3:近代文化: 13. 德 G 音乐 12. 荷 F 绘画 9.10.11. 俄 E 文学 8. 1901瑞士 1940美 D 7. 英 C 4.5.6. 英 B 科学 1.2.3. 法 A 思想 主要成就 国籍 代表 领域 拓展延伸1: 请看右图,回答问题: (1)图一是第一次工业革命中的一种动力机械,它的名称是什么?他的发明者是谁?它的使用标志着人类进入了什么时代? (2)图二是第二次工业革命中的重大发明,它的发明者是谁?在这次工业革命中,电力得到广泛应用,从而把人类带人到什么时代? (3)如今,我们仍在享受着两次工业革命的成果,感受着科技神奇而巨大的力量,请举出一个实例说明科技的进步给人类生活带来的变化。 拓展延伸2:阅读下列材料,请回答 材料一:一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况 材料二:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。” 材料三:这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸……几个月都是如此。” 290万 1740万 1060万 3350万 殖民地面积(平方千米) 1 4 3 2 工业产量位次 德 俄 法 英 国家 (1)“火药桶”指的是欧洲什么地区? (2)哪一事件就像“一粒火星”点燃了“火药桶”? (3)材料三中的“绞肉机”指的是哪次战役?这次战役被为“绞肉机”说明了什么? (4)写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称及其主要成员国。 (5)根据材料一及所学知识简要分析第一次世界大战爆发的原因及性质。 拓展延伸3:下面的结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举出一个典型史实说明结构图中“自然科学”、“思想解放”、“资本主义制度的确立”以及“科学社会主义运动”的具体表现。

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