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* * 第2课时┃光的传播　光的反射 第2课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 发光　 考点1　光的传播 光在真空中传播最快，c＝________m/s。光在空气中的速度略小于真空中的速度 光速 小孔成像、影子、日食、月食 现象 光在________介质中沿直线传播。如果介质不同或介质不均匀，光的传播路线可能会发生改变或弯曲 规律 用来表示光的传播路径和方向的带箭头的直线 光线 能够________的物体叫做光源。月亮________(选填“是”或“不是”)光源 光源 不是　 同种均匀　 3×108　 第2课时┃ 考点聚焦 [说明] (1)光线是为了描述光的传播路径和方向而建立的模型，实际上并不存在。 (2)画光线时，箭头要画在直线的中间，不要画在端点上。 [易错点] 光年是光在一年里传播的距离，它不是时间单位，而是长度单位。1 光年＝9.46×1015 m。 第2课时┃ 考点聚焦 考点2　光的反射 同一平面　 光的反射包括________反射和______反射 分类 反射光线、入射光线与法线在____________内，反射光线和入射光线分别位于法线两侧，反射角________入射角 (即：三线共面，两线分居，两角相等) 反射定律 当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射 概念 等于　 镜面　 漫　 第2课时┃ 考点聚焦 　[说明] (1)在反射现象中，光路是________的。 (2)入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与________的夹角，不是与平面镜的夹角。 (3)反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角，因为先有入射(角)，后有反射(角)。 可逆 法线　 第2课时┃ 考点聚焦 考点3　平面镜成像 1．探究：平面镜成像特点 ①将玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板一个侧面立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面后的蜡烛的像； ②将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像； ③将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系； ④用直尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离 实验过程 实验装置 第2课时┃ 考点聚焦 ①实验中看到两个不重合的像的原因可能是___________________________________________；　 ②实验中无论怎样移动后面的蜡烛都找不到像的原因可能是____________________ 评估交流 ①实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定成像的________； ②准备两支完全相同的蜡烛，目的是便于________________________(这种研究问题的方法称之为______________法)； ③玻璃板放置时要与水平面________ 实验说明 ①平面镜所成的像是____像，②像与物体的大小________，③像与物体到平面镜的距离________ 实验结论 虚　 相等　 相等 位置　 比较像与物的大小关系　 等效替代　 垂直　 玻璃板有一定厚度，前后两个表面均反射成像　 玻璃板与水平面不垂直 第2课时┃ 考点聚焦 2.平面镜作图 光的反射定律 ①因垂线是辅助线，且平面镜所成的像为虚像，所以作图时垂线和虚像都要用虚线画； 平面镜作用作图 作图说明 作图步骤 作图依据 作图类型 第2课时┃ 考点聚焦 ②物与像相对于平面镜成“轴对称”，即平面镜是物与像对应点连线的“垂直平分线”； ③作图中，入射光线的交点是物点，反射光线反向延长线的交点是像点 平面镜成像特点、原理 平面镜综合作图 平面镜成像特点 平面镜成像特点作图 作图说明 作图步骤 作图依据 作图类型 第2课时┃ 知识纵横 知识纵横 1．比较影子和小孔成像 　影子不是像，是光照不到的黑暗区域 ①由光线会聚而成，明亮而有色彩； ②像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关 说明 日食、 月食、 手影、 皮影戏 树下圆 斑、针孔 照相机 举例 沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在其后形成的黑暗区域 影子 倒立、大小可变的实像 光的 直线 传播 小孔 成像 特点 成因 光现象 第2课时┃ 知识纵横 知识纵横 2.对比镜面反射与漫反射 粗糙 都 遵循 光的 反射 定律 共同点 电影屏幕发生漫反射 镜子、车尾灯、金属表面、水面均发生镜面反射 举例 从各个方向都能看到物体 反射面或亮或暗 后果 射向 四面 八方 漫 反 射 平行 射出 光滑 镜面 反射 反射 光线 反射面 反射 类型 第2课时┃ 归类示例 归类示例 　 ?　类型一　光的直线传播、光的反射的应用 命题角度： (1)光沿直线传播的条件； (2)利用光的直线传播解释自然现象； (3)判断生活中的反射现象； (4)反射现象在生活中的应用； (5)识别镜面反射和漫反射。 第2课时┃ 归类示例 例1　 [2012?福州] 小军对生活