高中政治文化生活第一单元复习课件.ppt

金华八中政治 * 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 高考考点： 一、文化的内涵与特点 》 二、文化的形式 三、文化的社会作用 》 四、文化与经济、政治的关系 》 五、文化与综合国力 》 一、文化的内涵与特点 1、文化的内涵 人类全部精神活动及其产品 意识形态性质部分 非意识形态性质部分 世界观 人生观 价值观 自然科学 技术 语言 文字 错误观点：扩大和缩小文化的内涵。 ①扩大“文化”的内涵： 物质成果和精神成果的统称，与“文明”的含义相近。 ②缩小的“文化”的内涵： 指文化艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。 正确理解“文化” 中国特色社会主义文化 特点 三个面向 民族的 科学的 大众的 对个人成长的影响 文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 三、文化的社会作用 对民族和国家的影响 影响表现 先进的、健康的文化有促进作用 反动的、腐朽没落的文化起阻碍作用 可转化为物质力量 具有促进和阻碍作用 B文化的两重性: A文化的转化性: ◆文化作为一种精神力量的作用体现： 1、文化和政治、经济相互影响。 　　经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 　　一定的文化由一定的政治、经济所决定，又反作用于一定的政治、经济，给政治、经济以重大影响。 2、相互交融 ①文化与经济相互交融的表现： 第一，科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要。 第二，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。 ②文化与政治相互交融的表现： 第一，政治的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养。 第二，世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 四、文化与经济、政治的关系 1、文化在综合国力竞争中的地位： 文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 五、文化与综合国力 P11：“专家点评” ：在综合国力中，经济实力、军事实力等物质力量是基础，但民族精神、民族凝聚力等精神力量也是重要组成部分。 2、我国应如何应对：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第一单元 文化与生活 第二课 文化对人的影响 高考考点： 一、文化的对人的影响的表现 》 二、文化对人影响的特点 》 三、丰富精神世界，促进全面发展 》 文化在综合国力竞争中的地位 》 1、文化影响的来源——文化环境和文化活动 2、文化影响人们的交往行为和交往方式 3、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 取决于价值观念、 源于风俗习惯、 文化程度 实物（语言等）和行为 文化环境 知识素养 价值观念 相对的稳定性 一、文化的对人的影响的表现 《 人——文化——人。 差异的体现 角度深度广度 实践目标确定和行为 选择 形成 知识观念 情感习惯 二、文化对人影响的特点 1、文化影响具有潜移默化的特点 （2）人们主动地接受健康向上的文化影响 （1）文化氛围的无形影响 2、文化影响具有深远持久的特点 （1） 是各种文化因素交互影响的结果 （2） 具有确定的方向性，影响深远持久 “三观” “三观” 文化素养的 核心和标志 人的综合素质 和终身发展 三、丰富精神世界，促进全面发展 《 1、优秀文化能够丰富人的精神世界，培养健全的人格。 2、优秀文化 能够增强人的精神力量。 感染力、感召力 使人深受震撼、力量倍增 3、优秀文化 促进 人的全面发展 思想道德素质 科学文化------ 健康------ 当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 随着世界多极化。经济全球化的深入发展和科学技术的日新月异，文化与经济、政治相互交融的程度不断加深，经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。谁占据了文化发展的制高点，谁拥有了强大的文化软实力，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。现在，越来越多的国家十分看重文化的巨大作用，千方百计壮大本国文化的整体实力和国际竞争力。 所谓文化竞争力，概括地说，就是各种文化因素在推进经济社会和人的全面发展中所产生的凝聚力、导向力、鼓舞力和推动