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医用治疗设备课程标准
《医用治疗设备》课程标准
一、课程基本信息
课程名称:医用治疗设备 课程代码: 课程类型:专业必修课 学时/学分:102/6 适用专业:医疗仪器维修专业 修订时间: 课程负责人: 课标审批人: 课程团队: 二、课程定位与课程设计
1.课程定位
医用治疗设备是医疗仪器维修专业必修的专业基础课程,也是医疗仪器应用等专业的基础课程。本课程主要介绍各种医用治疗设备的基本知识,常用医用治疗设备的原理与组成,以及常见医用治疗设备的临床应用 维护等。通过本课程的学习使学生具备各种医疗仪器的原理和临床使用的专业基础知识和职业能力,掌握医疗设备的基本理论、基本结构 基本知识和基本操作技能,形成良好的职业素质,拥有较强的职业技能。并注重培养学生的发现问题和解决问题的能力以及继续学习的能力,为日后实习 就业打好基础,提高适应职业变化的能力。使学生能更好的适应职业岗位要求。
2.课程设计
本课程标准以医疗仪器维修专业就业为导向,根据工作实践对医疗仪器维修和应用所涵盖的工作性质、任务需要而设置。在对各种医用治疗设备医疗单位配备 应用的分析基础上,以实际工作任务为引领,以对岗位职业能力的要求为主线和依据,根据专业的特点,以“必需 够用”为原则,采用多媒体,采用媒介再现的形式展现教学内容;通过课堂图片讲解 视频观摩 理论基础知识穿插和临床见习进行教学活动,培养学生初步具备医疗仪器维修和应用的基本职业能力。
三、课程教学目标
1.知识目标
⑴ 了解 各种医用治疗设备的发展历程 相关标准,临床应用和现代医用治疗设备新进展。
⑵ 理解 各种常见 常用医用治疗设备的原理基础 技术指标的意义,各主要组成部分的作用,临床应用的规范操作和维护及常见故障的排除与维修;
⑶ 掌握 各类医用治疗设备的基本原理 结构组成 主要部件和各部件的用途。
2.能力目标
本课程“教、学”并重,力求“以就业为导向 以能力为本位 以发展为核心”注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,使学生具备识别各种医用治疗设备部件的基础,准确理解仪器运行原理的能力,学会治疗设备常见故障分析 故障排除 设备安装等基本技能。为课程知识和技能向职业能力的迅速转化奠定基础。能继续提高业务素质和终身学习的能力。最终实现培养高技能高素质实用型医疗仪器维修和应用专门人才的目标。
3.素质目标
在教学过程中针对医疗仪器维修专业自身特点和学生的能力基础,注重职业素质教育,重视行为规范的意识培养。培养学生良好的职业道德,科学严谨的工作态度和精益求精的工作作风。培养学生用实事求是的科学态度观察分析和解决问题的能力;用理论联系实际 举一反三的方法学习后续课程,培养学生在实践中具有良好的匠人精神和职业素养。树立勤奋好学 努力进取 团结协助精神和服务意识,引导学生综合运用所学知识,独立解决实际问题。
四、课程内容标准
章节 学习目标 课程内容 第1章
口腔治疗设备
1.知识目标
⑴ 掌握口腔治疗设备用途 分类 基本性能指标;气涡轮牙钻的工作原理;气涡轮牙钻气路 水路工作原理。
⑵ 熟悉牙科治疗机的结构;气涡轮牙钻座椅的电路工作原理
⑶了解手机内部结构
2.能力目标
熟练掌握牙科治疗机的使用技能,学会气涡轮牙钻气路水路的故障排除和牙科椅故障维修。
3.素质目标
通过本章的学习,培养学生认真的学习态度,初步了解相关设备的使用操作 故障排除方法,为今后从业打下基础。
第一节 概述 、口腔治疗设备的用途、类型和特点 、口腔治疗设备的发展状况 第二节 牙科治疗机特点、结构及工作原理 、气涡轮牙钻特点 、气涡轮牙钻的结构 、牙科治疗机工作原理 第三节 牙科治疗机使用操作与维护 、牙科治疗机的安装调试与操作 、常用的维修方法及常见故障排除
第一节 概述 、呼吸基础知识 、呼吸机用途和种类 、呼吸机主要性能指标 、呼吸机的控制方式 、呼吸机的通气方式 第二节 呼吸机的结构和工作原理 、呼吸机的基本结构和各部件作用 、呼吸机的基本工作原理 第三节 呼吸机使用操作与维护 、呼吸机的使用操作 、呼吸机的维护及常见故障排除第一节 概述 、麻醉基础知识 、麻醉机的用途、特点和种类 第二节 麻醉机结构和工作原理 、麻醉机的结构与各部件作用 、麻醉机主要技术参数 、麻醉机的工作原理 第三节 麻醉机使用操作与维护 、麻醉机的使用操作 、麻醉机的维护及常见故障排除
第一节 概述 、透析的几个基本概念 、透析的临床应用 、血液透析基本原理 第二节 血液透析机的结构与透析系统的工作原理 、血液透析机的结构 、血液透析系统的组成及工作原理
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