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3. 玄奘西行：唐朝初年，著名僧人玄奘从长安出发，西游天竺取经，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献，最终成为佛学大师。著有《_____________》成为研究古代印度和中亚地区历史、佛教的典籍。［2013株洲13题、2014衡阳22题已考］ 大唐西域记 （2013株洲3题）《西游记》中关于“唐僧取经”的故事广泛流传，它取材于唐初著名僧人玄奘西游天竺取经的史实。当时的天竺指今天 （ ） A. 日本 B. 印度一带 C. 伊朗 D. 阿拉伯地区 B 考点训练 【解析】本题主要考查唐朝玄奘西游所到达的地方，由于古今异名，要求学生对一些重要的国名地名熟悉。如罗马在古代中国称之为大秦。古代的天竺指今天印度一带。故答案选B。 （2014云南）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 有位唐朝名僧受日本僧人礼请，率弟子、工匠等，前后5次东渡，均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后，受到日本天皇和人民的热烈欢迎，政府为他在平城京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院，供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外，还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。 材料三 亚历山大东征，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。 （1）材料一反映的是中国古代对外交流的一条重要通道，这条通道被人们称为什么？开通于哪个朝代？ 丝绸之路；西汉。 （2）根据材料二，指出“唐朝名僧”是谁? 鉴真； （3）材料三是如何评价亚历山大东征的？ 促进东西方经济、贸易往来；促进东西方文化交流。 （4）根据以上材料，说一说古代人类交往的方式有哪两种？ 战争与征服、和平交往。 末页 目录 首页 第一部分 教材知识梳理 模块一 中国古代史 第五单元 繁荣与开放的社会 考点精讲 考点1 隋唐科举制 考点2贞观之治 考点3武则天和开元盛世 考点4 唐与吐蕃的交往 考点5 唐朝的中外交往 考点1 隋唐科举制（识记）［2014株洲5题、2014郴州4题已考］ 背景：（1）隋朝以前选拔官吏，主要看门第的高低，一般人很难有做官的机会。（2）为了适应统一的中央集权国家统治的需要，改变上述弊端。 创立：隋文帝改革官吏选拔办法，通过_________选拔人才，开科举制的先河；隋炀帝时又创设______科，科举制正式形成。［2013衡阳26题（2）、2013湘潭3题、2013湘西3题、2014怀化38题（1）、2014邵阳5题已考］ 发展完善：唐朝科举的常设科目是_______和进士科。明经科主要考试儒家经典；进士科主要考试诗赋和政论，难度很大，是做高官的主要途径。［2014怀化38题（2）已考］ 分科考试 进士 明经 意义：科举制打破了______的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时选拔官吏的权力也从地方集中到了中央，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。提高了______素质，调动了人们积极进取精神，有利于社会进步。隋朝创立的科举制对后世具有深远的影响，以后各朝都相继沿用。 门第 官吏 （2014邵阳5题）“国家取士，远胜前代，进士之科，得人为盛。”这种选拔官吏的制度始于 （ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝 A 考点训练 【解析】 本题考查科举制的出现的时间。材料中有“进士之科”一词，说明这段材料介绍的是科举制。结合所学知识可知科举制是在隋朝创立的。故答案选A。 （2014郴州4题）科举制是中国古代选官制度之一。下列关于科举制度演变过程按时间先后排序正确的是 （ ） ①正式形成于隋炀帝时 ②唐朝时期逐渐完善 ③明朝实行八股取士 ④1905年废除 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③ D. ②①③④ A 【解析】本题考查学生对科举制度创立、完善、废除的综合掌握。隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时设置进士科，科举制正式形成；唐太宗时大大扩充了国学的规模；武则天时期开始殿试和武举；唐玄宗时期诗赋成为进士科的主要考试内容；明朝实行八股取士；清朝末年废除科举制度。故正确答案选A。 考点2 贞观之治（运用） 贞观之治 概况：唐朝建立后不久，李世民发动“玄武门之变”做了皇帝。李世民就是唐太宗。627年，李世民改年号为“贞观”。唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“__________”。 贞观之治 主要表现：经济上：__________。多次减免租税，保证农民的土地和耕作时间；大力提倡节俭，力戒奢侈浪费。 轻徭薄赋 政治上：（1）知人善