高中政治认识运动把握规律2人教版必修4.doc

认识运动把握规律(二) 一、教学要求 内容目标 学 习 要 求 教学建议 辨析实例，说明世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。 理解 哲学上的运动概念。物质和运动的关系。 理解 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 理解 规律的含义。规律的客观性与普遍性。 运用 尊重规律，按规律办事。人可以认识和利用规律。 ◆通过事例分析，引导学生从中得出物质世界和规律都是客观存在的结论。 ◆引导学生从社会物质生产特别是生产力和生产关系的矛盾运动来解释世界，认识社会发展规律。 ◆引导学生懂得，在探究客观世界的过程中，要有实事求是的态度。 二、知识梳理 （一）基础知识 什么是运动？ 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质的根本属性和存在方式。 运动与物质的关系 区别：（从各自的含义上区别） 联系：物质是运动的物质，物质只有在运动中才能保持自己的存在（物质离不开运动）运动是物质的运动，物质是运动的承担者（运动离不开物质） 运动与静止的关系 (1)静止的含义 (2)世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止并非不动，它是运动的一种特殊形式，是相对的、有条件的和暂时的。 (3)物质世界是绝对运动与相对静止的统一，任何割裂绝对运动与相对静止统一性的观点都是错误的。 6、运动是有规律的 (1)规律的含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 （2）规律客观性和普遍性原理及方法论 原理：①规律是客观的。是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 ②规律是普遍的 。自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。。 方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按照客观规律办事。 ②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 （二）易混知识辨析 1、一切从实际出发与实事求是 不同点：哲理依据不同：一切从实际出发的哲理依据是物质决定意识。实事求是的哲理依据是规律的客观性和人的主观能动性的关系。 含义不同：一切从实际出发是讲主观思想和客观实际的关系，使主观符合客观；实事求是是从 客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律，以此作为我们行动的依据。 侧重点不同：一切从实际出发侧重于物质的第一性，主观符合客观，研究和解决问题的出发点是客观实际。实事求是的侧重点是规律的客观性，按规律办事。 两者联系：两者都把客观存在作为观察处理问题的根本出发点，都强调主观必须符合客观。一切从实际出发是事实求事的前提和基础，实事求是是一切从实际出发的进一步升华。 （三）跨越误区 误区一：规律是客观的，所以是永恒存在、万古不变的 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。它是客观的。它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。但不能由此就认为规律是永恒存在、万古不变的。因为一切事物都是运动、变化、发展的，都有其产生、发展、灭亡的过程，永恒不变的事物是没有的。规律存在和发生作用是随着事物存在的时间、地点、条件的变化而变化，即规律存在和发生作用是有条件的。所以，不能因为规律具有客观性，就错误的认为规律是永恒存在的、万古不变的。 三、典型例题 1、（2007年广东卷第24题）2006年12月，科学家通过比较火星探测飞船在过去7年中对火星表面相同地点拍摄的照片，提出一个大胆的推断——火星上现在就可能存在生命所必须的液态水。这一科学探索活动表明 A．自然界的变化不可能受人类的影响 B人类能够在实践中认识自然 C．人类能够在实践中改造自然 D。自然界随人类意识变化而变化 2? (07江苏)赫拉克利特说，世界是—团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有( ) ①世界是物质的　②物质是运动的　③物质运动是有规律的　④规律是可以认识和利用的 A.①②③ 　　B. ①②④ 　　 C. ①③④ 　　D.②③④ 3．赤潮作为一种自然现象虽然自古就有，但是随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。近年来，人们采取了一系列治理措施，取得了明显效果。从尊重客观规律与发挥主观能动性的角度看 A．赤潮不能消灭但能有效扼制 B．赤潮治理必须尊重客观规律 ．人类总有一天能够消灭赤潮 D．赤潮不能消灭也不能扼制胡锦涛深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界