自然之道课件_2117904.pptVIP

拔苗助长 适得其反 弄巧成拙 顺理成章 顺其自然 适者生存 快速记忆 自然之道 周济萍 第二课时 旅游　 幼龟 　沙滩　 侦察　 啄食 蠢事　 返回　 嘲鸫 响彻云霄 争先恐后 欲出又止 若无其事 鱼贯而出 愚不可及  检测： 自学提示 1 快速阅读课文5—8自然段，看看课文中哪个场面最让你震惊？画出相关语句，多读几遍，同桌再互相交流自己的感受。 令我们震惊的场面： （1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 （2）巢中的幼龟的得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 （3）从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。 。 （1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 （2）巢中的幼龟的得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 （3）从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。 。 不一会儿数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。 ?我们干了一件愚不可及的蠢事。 。 自学提示 2 读第四自然段，女生圈出向导神态的词和说的话；男生圈出我们神态的词和说的话。从他们的心情变化中你体会到了什么? 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的喊声。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。  向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”  品读向导说的话 其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！” 向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”  分角色朗读 我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”  我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走心里想（ ），向导一边走一边想（ ），他感叹到：···  填空： 人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。———罗蒙赛尔（美）  七彩网络专业制作 “打扫”森林 人类的老师 1）用刚才学习方法读，抓重点词句，说体会方法学习《“打扫”森林》和《人类的老师》。 2）快速读课文，思考：这两篇文章，带给我们大自然的什么启示？读完后自己先想一想，然后同桌交流。 大家回忆一下，还有哪些人类从生物身上得到的启示从而有所发明、有所创造？? 　 高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。 云杉 人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。 电视塔 　 车前草 ，它的叶子是按螺旋形来排列的，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。 螺旋式楼房 　　 　 鸡蛋 建筑上的“薄壳结构” 建筑上的“薄壳结构” 其实大自然带给我们的启示，远不止今天课文中所说的这些，读P100《哀后院的消失》、 《智取毒液》 、《自然力恢复的奇迹》、《维也纳森林的故事》，希望同学们在阅读材料中能有更大收获。（读完同学继续往下读） 阅读材料