反问句与陈述句互改课件.pptVIP

反问句与陈述句互改 千阳县崔家头中心小学 白元元 想一想： 反问句有什么特点？ 例如： 1、我难道不知道这个答案是正 确的吗？ 2、我怎能甘当落后呢？ 反问句的特点： 定义：它不同于一般的疑问句，它是用疑问的形式，来表示肯定或否定，答案就在问句之中。 特点：只问不答，问中有答。 种类： 第一种：用否定的形式，表示肯定的内容； 第二种：用肯定的形式，来表示否定的内容。 作用：加强语气，发人深省。 比一比： 1、我难道不知道这个答案是正确的吗？ 2、我怎能甘当落后呢？ 我知道这个答案是正确的。 我不能甘当落后。 （表示肯定的内容） （表示否定的内容） 反问句改为陈述句的方法： 1、去掉反问词——“难道······吗”或“怎么······呢”。 2、将肯定词改为否定词，将否定词改为肯定词。 3、把“？”改为“。”。 4、把句子整理通顺。 专项训练： 1、再说，又有多少人能够去居住呢？ 再说，没有多少人能够去居住。 2、我们难道不应该热爱祖国吗？ 我们应该热爱祖国。 陈述句改为反问句的方法： 1、加上反问词——“难道······吗”或“怎么······呢”。 2、将肯定词改为否定词，将否定词改为肯定词。 3、把“。”改为“？”。 4、把句子整理通顺。 专项训练： 1、这种美，是种惊险的美。 这种美，难道不是种惊险的美吗？ 2、空气对我们来说是宝贵的。 难道空气对我们来说不是宝贵的吗？ 陈述句与反问句互改的方法： 1、加上或去掉反问词——“难道······吗”或“怎么······呢”。 2、将肯定词改为否定词，将否定词改为肯定词。 3、把“。”改为“？”或把“？”改为“。”。 4、把句子整理通顺。 综合训练： 按要求改写句子。 这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。 改为反问句： 改为感叹句： 改为疑问句：