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会话课教学流程 Open, shut. Open, shut. Give a little clap, clap, clap. Open, shut. Open, shut. Give a little flap, flap, flap. Open, shut. Open, shut. Give a little jump, jump, jump. Open, shut. Open, shut. Put them in your lap, lap, lap. 什么是交际？ 交际包括语言交际、非语言交际 语音、语调、肢体语言、情景、面部表情 ▲有信息差才有交际必要 交际应具有特定的语境 语境即言语环境，它包括语言因素，也包括非语言因素。上下文、时间、空间、情景、对象、话语前提等与语词使用有关的都是语境因素 什么是交际能力？ 语言能力（要求语言表达要准确） 社会语言能力要强调时间，地点，说话对象来确定你说的内容,方式 语篇能力(符合逻辑,前后连贯，和谐统一。要求语法能力要强) 策略能力 会话应体现: Communication and Grammar(交际内容加语法) Structure and function (结构与功能) Mechanical- communication(机械性质—交际性质操练） Control-Semi control(老师启发，让学生说) Sem