八年级物理上册 4.3 平面镜成像教学课件 .pptVIP

另有的例子：如家庭装修中，常在客厅墙上挂一平面镜，给人以宽敞的感觉。商店中，在天花板上放一个平面镜，柜台上放几台电视机，给人的感觉是有无数台电视机在同时播放。 4.3 平面镜成像 一、认识平面镜 * 平滑光亮的家具表面 卫生间内的镜子 平面镜——表面光滑平整的镜子 * * 泰姬陵 * * 平静的水面是天然的平面镜 * 物 平面镜 像 物距 像距 问题1：两个苹果，哪个是真实的？为什么？ 问题2：像和物哪个大？像距和物距哪个大？ 环 节一 提出问题 二、探究平面镜成像特点 * 像距 物距 环 节二 猜想和假设 猜想二:物与像一样大。 猜想一:物比像大。 猜想三:物像大小与距离有关。 猜想四:像距等于物距。 * 将一只苹果放在平面镜前面，测量出苹果和像的大小后比较二者大小即可。 方案一： 不能找到像的位置也不能测量像的大小 环 节三 设计并进行实验 * 将一只苹果放在半透明玻璃镜前，在镜前面测出苹果大小，然后再透过玻璃板在镜后测出像的大小相比较即可。 方案二： 不易准确测量像的大小 环 节三 设计并进行实验 像距 物距 * 简便 可行 将一根蜡烛放在半透明玻璃镜前，在镜子后面放一根蜡烛使之与像完全重合，然后比较两根蜡烛的大小。同时测出“像距” “ 物距”。 方案三： 物距 像距 环 节三 设计并进行实验 *