八年级生物上册 第三节 社会行为课件 .pptVIP

知识搜索： 　　你知道动物界中哪些动物是营群体生活的？ 鲸、狼、蜜蜂 、蚂蚁、猕猴…… 第三节 社会行为 * 观察与思考 蚂蚁群体中有哪些成员？怎么分工？ * 后蚁（雌蚁） 雄蚁 工蚁 兵蚁 体形最大，是专职的“产卵机器”，能产很多卵，使种族得以延续。 专与雌蚁交尾，完成受精过程。 个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。 专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。 * 具有社会行为的动物，群体成员之间有明确的分工。 * * 观察：群体生活的猕猴 猕猴群体中是否有“首领”？“首领”要具备怎样的条件？ “首领”享有哪些特权？ * * 首领 雌狒狒 雄狒狒 幼年狒狒 * 社会行为的动物，群体中形成一定的等级 * 1.群体内部往往形成一定的组织 2.成员之间有明确的分工 3.有的群体还形成等级 社会行为的特征： * 对维持群体内的个体生存和种族的延续有重要意义。 思考：群体生活的意义？ * 群体生活的动物在群体中是如何进行信息交流？ * 你能举例说出动物个体之间进行信息交流的方法吗？ * 舞蹈——动作 声音、动作 气味 * 动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用 二、动物的信息交流 * 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素通讯，吸引雄虫交配。 人类如何利用昆虫的通讯方式控制害虫的数量？ * 归纳 在自然界，