教学案例。七年级下U8T2SB.docVIP

Section B Ⅰ. Material analysis 本节课是第八单元话题二的第二课时，将继续学习有关旅行的话题，主要活动是1a。 通过简和周伟伦谈论去云南旅游的景点和需要带的物品，学习征询别人意见和给予建议的表达方式；还通过听力活动训练学生听懂关于旅行的对话，并从中获取细节信息——需要携带物品的能力，同时复习表示计划的表达法；小组讨论帮助学生学习如何制定旅行计划，以及如何运用表达计划的句型写出旅行计划的短文。 Ⅱ. Teaching aims Knowledge aims 能够根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并运用于情景对话中： hometown, anytime, camera, tent 能够应用征询别人意见和给予建议的表达方式，如： （1）—What places should I visit in Yunnan? —You should visit Dali and Lijiang. （2）—What should I take with me? —You’d better take a camera, a pair of sunglasses, a map and so on. （3）You shouldn’t miss Xishuangbanna. 2. Skill