辽宁省葫芦岛市第一高级中学高一历史拓展卷（六）Word版无答案.docVIP

葫芦岛市第一高级中学周测拓展卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。 1．西周“封建亲戚，以藩屏周”，受封的主体是 A．先代贵族 B．同姓亲族 C．殷商后裔 D．异姓功臣 2．下列关于西周政治制度的描述，正确的是 A．基本制度落后于商代 B．分封制加强了中央集权 C．“国”与“家”界限分明 D．宗法制适应了统治需要 3．下图反映了西周政治制度的特点是 A．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长” B．“封建亲戚，以藩屏周” C．“礼乐征伐自诸侯出” D．“天下之事无小大皆决于上” 《左传》记载：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯 击之……（周）王卒大败，祝（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。”这种现象之所以出 现，主要是因为 A．诸侯间矛盾激化 B．分封制的固有弊端 C．周天子穷兵黩武 D．宗法制度日趋没落 5．韩非子说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，“（君主）独制四海之内 ”。下列制度中，最符合这一思想的是 A．禅让制 B．分封制 C．宗法制 D．郡县制 下图所示的中央机构创立于 A．秦朝 B．隋朝 C．宋朝 D．元朝 7．有者认为：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停 在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于 A．实行郡县制加强对地方的管理 B．确定了后世2000多年的国家政治框架 C．确立了分封子弟的制度 D．开始用军功授爵制代替世卿世禄制 8．汉武帝削弱王国势力，加强中央集权的措施是 A.开始设立郡县 B.分封同姓诸侯 C.实行“推恩令” D.设置节度使 9.下图所示的中国古代监察制度出现于 A．秦朝 B．汉朝C．唐朝 D．宋朝 10．“莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看”反映了古代中国知识分子从政的主要途径是 A．等待朝廷察举 B．参加举考试C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚 11．下图是我国古代某一时期的部分行政区域图。当时管理A区域的机构是 A．尚书省 B．宣政院 C．中书省 D．枢密院 12. “讲到中国的地方行政，只能说是汉代好，唐代比较还好，宋代就太差了。”钱穆先生评判三代地方行政好坏的核心着眼点是 A．行政效率 B．监督力度 C．忠诚程度 D．勘乱能力 13．戴逸先生评论清王朝某项制度时说：“它是皇帝私人的工作班子，直接听命于皇帝， 帮助皇帝出主意，写文件，处理重大政务，如升革文武官员、审理重大案件、制定大 典礼节、查考兵马钱粮等。”与“它”相关的是 A．“掌丞天子，助理万机” B．“中书取旨，门下封驳” C．“首辅独专票拟，阁权至重” D．“军国大计，罔不总揽” 14．直接民主是古雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色的形成有关的是 A．小国寡民的城邦体制 B．雅典人擅长会议辩论 C．五百人会议的设立 D．频繁的海外殖民活动 15．古代雅典民主制的最高权力机关是 A.公民大会 B.五百人议事会 C.民众法庭 D.陪审法庭 16.“极端的自由导致极端的奴役”，这是柏拉图批判雅典民主制的核心理念。此语体现了柏拉图的政治观点是 A．民主城邦里应一切自由 B．直接民主存在体制危机 C．人人享有直接参政权利 D．人人有拒绝参政的自由 17.公元前452至前451年，在古罗马平民的努力下，由贵族编制出的十个法表，被镌刻在 十块青铜板上，但法表中的一些内容引起平民不满。公元前450年，又增两表，形成著名的《十二铜表法》。这一过程说明 A．平民的社会地位有所提高 B．贵族的利益不再受法律保护 C．罗马法体系臻于成熟 D．平民取得了罗马法的制定权 18. 有者评述某部法律“对于受压制的平民来说，它不仅在书面上给予他们以安全感，而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。”这位者所评述的法律是 A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼民法大全》 C．《权利法案》 D．美国1787