语文S版三年级上册第11课课文PPT孩子考科学家.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖北
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语文S版三年级上册第11课课文PPT孩子考科学家.ppt

语文S版三年级上册第11课课文PPT孩子考科学家

语文S版 三年级 语文 上册 第三单元 孩子考科学家 兄弟俩是怎样考达尔文的? 达尔文被考住了吗?你从哪里可以看出? 兄弟俩为什么对达尔文更加尊敬了? 阅读课文,思考: 细读感悟 调皮的弟弟眨巴着眼睛,在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头,连声说:“好!好!” “眨巴着眼睛”说明弟弟在动脑筋,想主意。 “悄悄话”给读者留下悬念,引起阅读的兴 趣。可以看出弟弟很调皮、可爱。 细读感悟 兄弟俩是如何制作这个虫子标本的?他们又为什么要制作这样的标本? 细读感悟 他们剪下知了的翅膀和脚,留下了光光的身体,用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿,还有天牛的长角须,拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。 知了、蝴蝶、蚱蜢、天牛 细读感悟 细读感悟 达尔文一听到这两个孩子逮到了怪虫子,可来劲儿了,马上要看看。 “可来劲儿了、马上” 体现了达尔文迫不及待的心情。说明达尔文很喜欢虫子,很谦虚、好学。 细读感悟 这时候,达尔文再也忍不住了,笑了起来,说:“那就把它称做‘叫虫’吧。”接着,达尔文指指他俩的鼻子,笑着说:“你们这两只有趣的小‘叫虫’!” 通过学习这篇课文,你懂得了什么? 真正有知识有学问的人,是会得到别人的尊敬的。 词语 近义词 调皮-淘气、著名-闻名、兴趣-兴致、 惊奇-惊讶、得意-自大、留意-留

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