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师资队伍状态数据库表填写规范 一、所有有下拉菜单的单一选项栏目，统一选择下拉菜单下面的选项。 二、所有单独填写时间的栏目，都统一用以下这种形式填写。 如：2009年9月1日，表示为：2009-09-01，如果只要求填写到“年月”，则用“2009-09”。 三、没有相应信息的栏目，为空，不填写任何文字。 四、授课学时数与教务处统一。 6.1校内专任教师 6.1.1 校内专任教师基本情况 1、教工号：教工号为固定号码，如需调整教工号，需书面请示人事处批示。 2、出生年月：填写格式XXXX-XX,如1985年1月，写成：“1985-01”。 3、学历：填写已获得的最高学历（以毕业证为准），选项为：博士研究生、硕士研究生、大学、专科、专科以下。 4、学位：填写已获得的最高学位（以学位证为准），选项为：博士、硕士、学士；没有取得学位的不选，为空。 5、专业领域：指教师所从事的专业所归属的学科门类（单一选项）：哲学/经济学/法学/教育学/文学/历史学/理学/工学/农学/医学/管理学。若无法对应，则按大类填写。 6、专业特长：指教师在专业领域某一方面的优势和专长。 7、行业、企业一线工作时间（年）：以年为单位累计填写，保留二位小数。 8、专业技术职务（最高）：指教师获得的人事部门认定的职称，包括教师系列职称、工程系列职称、研究员系列、实验系列、经济系列、会计系列职称等。 9、专业技术职务等级（单一选项）：高级/中级/初级 名称：按专业技术职务名称填写 发证单位：按颁发证书的单位填写 获取时间：填写格式XXXX-XX,如1985年1月，写成：“1985-01”。 10、职业资格等级（最高）：指教师获得的劳动与社会保障部门、其他部委、行业、企业等颁发的各类职业资格证书。各类技能证书也在本栏填写。若有多个，则选择和专业相关的最高级别证书填写。 名称：按职业资格名称填写 发证单位：按颁发证书的单位填写 获取时间：填写格式XXXX-XX,如1985年1月，写成：“1985-01”。 这一栏目如果没有取得相应证书，不填，为空。 11、“是否为专业带头人”（单一选项）：是/否（划分标准：以学院认定为准）。 12、“是否为骨干教师”（单一选项）：是/否（划分标准：以学院认定为准）。 13、“是否双师素质”（单一选项）：是/否（划分标准：以学院认定为准）。 6.1.2 校内专任教师授课情况 1、所授课程名称：列出本学年所授课程名称（课程名称之间用顿号分隔）。 2、授课量（学时）：直接填写课时数，如果有多门课程，填写多门课程相加的课时数。 “6.1.1”、“6.1.2”、6.1.3”中“教师总数”应相一致。如果有的老师没上课，“6.1.2”不需采集该教师信息，即从教工号、姓名、所授课程名称到授课量（学时）都不需要填，但在11表中补充说明无工作量的原因。 6.1.3 校内专任教师其他情况（一个教师允许有多行数据） 1、培训进修：指2009年9月1日-2010年2月28日期间内参加的各类培训进修活动，包括学院内、外组织的各种培训进修活动。如：学院、系（院）、教研室组织的培训活动等；院外在职攻读学历、学位，各类进修等。 “时间（天）”：只填数字（不加任何单位名称）。 “地点”：统一填写组织培训进修单位的名称，不细化到科室或具体地点。 “派出部门（单一选项）”：选项“国家/省/地市/校”。 2、挂职锻炼：挂职锻炼是指受学校或上级部门委派，以提高某一方面能力为主要目的，脱产一段时间，到其他单位临时担任某一职务的情况。主要指本年度（2009年9月1日-2010年2月28日）到行业、企业一线的顶岗工作。由学院、系（院）派出带队参加顶岗实习的亦应算在内。 “岗位”：填写在企业、行业所从事岗位的名称。 “时间（天）”：只填数字（不加任何单位名称）。 “派出部门（单一选项）”：选项“国家/省/地市/校”。 3、社会兼职：指教师在校外担任的职务（实职）。 单位名称：填写兼职单位的名称。 时间：以天为单位累计计算。 4、获奖项目（包括行政性奖励）： “获奖时间（年月）”：如2009年1月，写成2009-01（统一填写到月份） “获奖名称”：按证书名称填写。 “级别（单一选项）”：选项“国家/省/校”。 “是否主持（单一选项）”：选项“是／否”。如果是独立获取的奖项，选择“是”；如果是集体获取的奖项，第一人选择“是”，其他人选择“否”。 5、获技术专利（技术发明）项目： “获得时间（年月）”、“技术专利（发明）名称”、“技术专利（发明）编号”：都统一按照专利证书上面的内容填写为准。“获得时间”统一填写到月份，如2009年1月，写成2009-01。 6、主持在研教学改革课题：主持的人员才填写，参与的不填写这一栏目。目前在研但未结题的均需采集。 “名称”：按课题名称填