湘教版七年级上册道德与法律第一单元走进中学第二节亮出自己第一课时学会认识自我(课件)要素.ppt

自我评价 他人评价 第二节 亮出你自己 学习目标 1、情感目标：通过教学，使学生积极探索自己的内心世界。2、能力目标：使他们能正确对待他人的评价，形成正确的、全面的自我意识。 3、知识目标：主动进行自我完善，并勇于展示自我。 阅读掌握（一） 1、初中阶段是自我意识发展的重要时期，个人的( )开始大大增强。学会正确( ) 和( )自己，既不过高也不过低地评价自己，树立良好的( ) ，对一个人的成长十分重要。 2、自我评价是一个人认识自我的重要方式，我们可以回顾以前的经历，总结( )来进行自我评价，发展自己的个性特点。我们还可以通过同龄伙伴在( )、 ( ) 、( )的( ) ( )等方面进行比较，找出自己的特点，确定自己在同龄群体中的位置，准确认识自己。 3、进入初中后，人的自我评价有了相对的( )，对父母和老师评价的依赖性逐步减弱，但由于( )能力不足，或者对自己的( )不