高中语文高考现代文阅读 课件人教版.pptVIP

第一部分 现代文阅读 第一章 总述 考纲要求 1、认读理解能力 （1）能读懂文章的内容，能结合语言环境理解词句的意义 （2）能理解常见的修辞方法的表达效果 （3）能写出著名作家作品和重要的文化常识、 2、分析综合能力 （1）能筛选并整合文中的信息 （2）能分析词、句、段在文中的作用，能分析文章的思路、结构及写作特点 （3）能整体把握文章的内容，归纳文章要点，概括段落大意和全文主旨，揭示写作意图 （4）能在理解文意的基础上，根据要求做适当的扩展 3、鉴赏评价能力 （1）能鉴赏文学作品的主题思想、文学形象、表现技巧、语言风格等 （2）能评价作品的思想性、艺术性 第二章 非文学类作品阅读 考点简析 （一）非文学类作品阅读 涵括说明类、论述类和实用类三大板块 1、说明类文本包括科技类说明文、文化类说明文等。上海卷着重考查文化类说明文。 2、论述类文本包括论文、杂文、评论等 3、实用类文本包括传记、新闻、调查报告、科普文章等 能力层级要求 一、理解重要概念 二、理解重要句子 1、留心修饰、限制成分，分析句子的结构，理解结构复杂的句子的句义 2、理解含蓄语句、除分析其外在形式（如比喻、双关、象征等手法特征），关键是结合语境，联系上下文和与之对应的解说句，结合段义和全文中心把握。 3、联系时代背景、创作意图及作家的人生经历、作品的语言风格 三、筛选并整合文中的信息 采用对比、求同、求异等方法、提炼出所需信息 四、分析文章结构，把握文章思路 五、归纳内容要点，概括中心意思 （一）归纳文章要点的方法 1、文章的标题 2、开头与结尾 （二）概括文章中心意思的方法 1、抓关键部位：标题、开头、结尾、文中议论抒情的句子 2、综合层次内容 3、注意写作背景 六、分析概括作者在文中的观点态度 1、从标志性词语入手，直接筛选表明作者观点态度的句子：认为、以为、感到 2、从中心内容入手，分析作者在文中的观点态度 3、从感情倾向入手，分析作者在文中的观点态度 4、从比较鉴别入手，分析作者在文中的观点态度 掌握要领 一、纵观全篇、把握主旨 二、理清脉络，划分层次 三、检索范围，准确摘取 四、认清手法，明确作用 不同板块的方法归纳 一、新闻类文本阅读 1、看标题信息 2、抓记叙要素 3、理行文线索 4、辨叙述方式 5、挖中心主旨 6、析表现手法 访谈类文本阅读 2、分析与综合 （1）筛选并整合文中的信息 （2）分析文章结构，把握文章思路 （3）提取和评价作者观点 （4）分析概括作者在文中的观点态度