11.1.3函数的图象(第一课时).pptVIP

* 11.1.3 函数的图象 (第一课时） 横坐标x表示时间，纵坐标y表示心脏部位的生物电流。 函数表示方法： （1）解析式法（关系式法） （2）列表法 （3）图象法 问题一：写出正方形的边长x与面积s的函数关系式，并指出自变量x的取值范围。 s 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 x 0 2.25 4 6.25 9 0.25 1 在平面直角坐标系中以x为横坐标，以s为纵坐标描出上述点； 用平滑曲线连接这些点 1.列表 2.描点 3.连线 描点法画函数图像 1、函数图象定义： 一般来说，对于一个函数,如果把自变量和函数的每一对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标,那么在坐标平面内由这些点组成的图形，叫做这个函数的图象。 ( ) ) 2 , 4 ( ); 4 , 2 ( ); 4 , 4 ( ); 4 , 2 ( , . 1 D C B A x y - - = 图象上的是 在函数 下列各点中 ( ) 个 个 个 个 其中图象经过原点的有 已知函数 4 . ; 3 . ; 2 . ; 1 . . ) 5 ( ; 2 ) 4 ( ; ) 3 ( ; 1 2 ) 2 ( ; 1 ) 1 ( . 2 D C B A x y x y x y x y x y - = - = = + = = ( ) ) 1 , 2 ( ); 1 , 1 ( ); 2 , 1 ( ); 2 1 , 1 ( , 2 ) , 1 ( . 3 D C B A A x y m A 的坐标是 则点 的图象上 在函数 点 = C B B 练习１： 例１　如图，是自动测温仪记录的图像，它反映了北京的春季某天气温Ｔ如何随时间t的变化而变化。你从图像中得到了哪些信息？ 例２　下面图象反映的过程是：小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家。其中x表示时间，y 表示小明离他家的距离。 （1）菜地离小明家多远？小明走到菜地用了多少时间？ （2）小明给菜地浇水用了多少时间？ （3）菜地离玉米地多远？小明从菜地走到玉米地用了多少时间？ （4）小明给玉米地锄草用了多少时间？ （5）玉米地离小明家多远？小明从玉米地走回家用了多少时间？ 从玉米地走回家的平均速度是多少？ 4.小明的父亲饭后去散步，从家中走２０分钟到离家1000米的报亭看了10分钟报纸后，用15分钟返回家里，下列各图中表示小明父亲离家的时间与距离之间关系的是---------------------------（ ） 0 10 20 30 40 1000 x y A 0 10 20 30 40 1000 x y B 0 10 20 30 40 1000 x y C 0 10 20 30 40 1000 x y D 5.某校组织学生举行登山活动，他们以每小时a千米的速度登山，行进一段时间后队伍开始休息，休息后他们以每小时b千米(0＜b＜a)的速度继续前进，直达山顶。那么他们登山的路程s（千米）与时间t（时）之间的函数图像大致是-------------------------------( ) t（时） S（千米） 0 A t（时） S（千米） 0 B t（时） S（千米） 0 C t（时） S（千米） 0 D 6.下图是一天中（0~24时）的气温变化情况。 请你观察图象后回答下列问题： ①这一天的最高气温和最低气温是多少？ O t(小时) T(°C) 3 6 9 12 15 18 21 24 10 11 12 13 130C 10.50C O t(小时) T(°C) 3 6 9 12 15 18 21 24 10 11 12 13 t T 0 6 12 15 18 24 21 12 13 11 12 11.5 10.5 10.5 ②这一天中0时，6时，12时，15时，18时，21时， 24时的气温分别是多少？ 八年级 数学 第十一章 函数 11.1.3 函数的图象 课堂练习 例3：1、作出函数y= (x0) 的图象。 解(1)列表: ┅ 1 1.2 1.5 1.7 2 2.4 3 4 6 12 ┅ y ┅ 6 5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 ┅ X (2)描点: (3)连线: 八年级 数学 第十一章 函数 11.1.3 函数的图象 课堂练习