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- 2017-01-01 发布于湖北
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24* 麦哨 麦哨 河畔、伙伴、搅拌、绊倒 公爵、咀嚼 心肺、柿子 豆荚、大侠、狭窄、峡谷 绣花、引诱、透明、生锈 撩拨、瞭望、潦草、嘹亮 前置性作业 一、熟读课文,借助工具书学会8个生字。 二、说说课文的主要内容是什么,表达了作者怎样的情感。 三、读读课文,找出自己喜欢的部分,再对同学说说喜欢的理由。 小组合作交流 前置性作业三: 读读课文,找出自己喜欢的部分,再对同学说说喜欢的理由。 课文通过写孩子在_______、______边割草、玩耍、边吹麦哨的情景,写出了儿童的______、_______、______,表达了作者对__________的赞美,对愉快乡间生活的向往之情。 照样子,写词语。 1、(一个)麦穗 ( )月季花 ( )音符 ( ) 细汗 ( ) 招呼 ( )种子 ( )滋味 2、(金黄)的油菜花 ( )的蚕豆花 ( )的麦叶 ( )的田野 ( )的萝卜花 ( )的脸蛋 3、(欢乐)的麦哨 ( )的滋味 ( )的草地 ( )的新装 ( )的麦芒 ( )的音符 ( )的穗儿 4、(又肥又嫩)的草 ( )的苹果 (
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