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- 2017-01-01 发布于湖北
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第五单元 23.散 步(B) 翔宇教育集团湖北监利新教育实验学校 李方模 莫怀戚 分歧 水波粼粼 霎时 熬 委屈 信服 嫩芽 qí lín shà áo 拆散 各得其所 简要复述课文的主要内容。 分歧 孙子 小路 有意思 母亲 大路 平顺 我 左右为难 初 衷 本 意 意 主 了 变 疼爱孙子 请你给这个家庭及家庭中的四个成员分别加一个修饰语: ( )的家庭 ( )的母亲 ( )的“我” ( )的妻子 ( )的儿子 请同学们用一个成语概括拥有浓浓亲情的奥秘: “尊老”和“爱幼”哪一个更可贵? 尊老爱幼 老人和儿童属于社会中的弱势群体,他(她)们的生活状态,最能真实地反映一个社会国家的文明程度。 哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文明之举。(培根)
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