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七年级 4.1 少年能自强课件
有一个小村子叫姜村,这个小村子因为这些年每年都有几个人考上大学,硕士甚至博士而闻名遐迩。 在惊叹姜村的奇迹时,人们也都在问,都在思考:是姜村的水土好吗?是姜村的父母掌握了教孩子的秘诀吗?还是姜村的老师会点金之术?假如你去问姜村的人,他们不会告诉你什么,因为他们也对这个秘密一无所知。 请你猜一猜这个秘密是什么? 在二十多年前,姜村小学调来了一个五十多岁的老教师,听说这个教师是一位大学教授,不知什么原因被贬到了这个小村庄。这个教师教了不长时间以后,就有一个传说在村里流传:这个老师能掐会算,他能预测孩子的前程。原因是有的孩子说,老师说我将来能成为作家,有的孩子说,老师说我能成为音乐家,有的孩子说,老师说我将来能成为像钱学森那样的数学家,等等。 不久,家长们就发现,他们的孩子与从前大不一样了,他们变得懂事而好学,好象他们真的成了数学家,作家,音乐家的材料了。 这样过了几年,奇迹发生了。这些孩子到了高考的时候,大部分以优异的成绩考上了大学。 请问:是什么使这些孩子成功的? 把老师的期望转化为自己的理想去努力和追求, 最终获得了成功。 一、理想,自强的航标 没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力。有了理想,就有了奔头,有了进取的恒久动力。要自强,首先就要树立坚定的理想。 周杰伦自小父母离异,在母亲含辛茹苦的抚养之下长大。小学时,他对音乐情有独钟母亲就日积月累,凑钱为他买了一架钢琴。 玩着琴,周杰伦挖掘着潜力,慢慢积累着自己的音乐“资本”。高中毕业后,他没有考上大学,只能到餐馆当服务员,被老板暴骂过,克扣过薪水。 后来,一个偶然的机会,周杰伦被台湾乐坛老大吴宗宪“相中”,进入吴的公司做音乐制片助理。其间,他不停的写歌,结果都被吴宗宪搁置一旁,有的甚至当面扔进纸篓。 周杰伦没有泄气,吴被其努力感动了,答应找歌手唱他的歌。但是,许多著名的歌手都不愿意一展歌喉,因为他写的歌太稀奇,太古怪。周杰伦只得一如既往、默默地进行着自己的创作。 有一天机会来了,吴宗宪给他了一个机会:10天,写50首歌,然后选10首,自己唱,出专辑。这样他没日没夜,绞尽脑汁,拼命写歌。终于,他的第一张专辑问世,立即轰动歌坛。紧接着的第二张专辑《范特西》又风靡流行音乐界。 思考:每个成功者的人生道路上几乎都有类似的经历,你认为他们的共同点是什么吗? 资料连接:有关学者对智力、环境、学历等条件差不多的年轻人进行了25年的调查。 主题是:目标对人有何影响。 发现27%的人没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有清晰而短期的目标,只有3%的人有清晰长期的目标。 那些有着长期目标的人25年后几乎都成为社会各界的顶尖人物。 目标短而清晰的人大都生活在社会的中层,目标模糊的人生活在社会的中下层,他们能安稳的生活,但没有业绩。 没有目标的人,都不如意,还常失业。 飞吧,断翅的小鸟 四川省南江乡八庙乡初级中学有一位同学,她的名字叫成洁。成洁9岁那年,不幸触到了高压电.手术后,她永远都失去了双臂.想到以后的生活,她放声大哭. “我不能就这样退学待在家里,我一定要想想办法.” 她在病床上就开始用脚翻书,端水杯,还让爸爸把笔绑在她的脚上练习写字。为了赶上功课,完成作业.夏天,她汗流浃背,蚊虫叮咬,背上瘙痒难受,她只把抵着墙磨擦,皮都擦破了.从她失去双臂后,为了用脚方便,她的脚就向袜子告别了,即使是数九寒天也得赤着脚。为了锻炼脚不生冻疮,从夏到冬,她都坚持用冷水洗脚。功夫不负有心人.在回校后的第一个期末考试中,她的成绩名列全班第二。现在,成洁的脚上工夫已经很精湛了.她能用脚执筷吃饭,夹豌豆,走起象棋,跳棋来,常常使对手措手不及,她还能用脚钉纽扣,洗衣服,穿袜子,扇扇子,梳头发,开酒瓶,给钢笔灌水等等。 看,断翅的小鸟,已经重新飞上了蓝蓝的天空. 二、战胜自我,自强的关键 自强的人不是没有弱点和缺陷,而是勇于并善于战胜自己弱点和缺陷的人。 人最大的敌人不是别人,而是自己。 能够战胜自己的人,必定能自强。 广东省深圳市罗湖小学少先队员杨绿野,女,13岁,汉族,深圳市“优秀少先队员”。她是一位先天患双耳深度耳聋的残疾同学,但她凭着坚强的毅力,不仅学会说一口流畅的普通话,而且多才多艺,全面发展,年年被评为校三好学生、优秀少先队员。她还多次在报刊上发表文章,并获得第四届“语文报杯”全国中小学生创新
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