七年级 6.1 丰富多样的情绪课件 .pptVIP

激动、兴奋 恐惧、烦恼 伤心、悲痛 气愤、悲哀 1.感受情绪 ①观察课本图片，完成问题 ②说说与情绪有关的词语或成语 ③情绪的含义： 情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。是生理或心理对外来刺激的种种心理反应。 ②最基本的四种情绪： 2.知道情绪 ①人的情绪：复杂多样 下面几句话分别表达了哪种情绪？ 漫卷诗书喜欲狂 问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流 ③组合情绪： 百感交集 悲欢离合 悲喜交加 五味杂陈 哭笑不得 喜极而泣 生活情景 情绪表现 产生情绪原因 得到自己希望的礼物 听到别人说自己怪话 获悉明天老师带大家去郊游 爸爸把我正看得着迷的电视节目关了 考试取得了好成绩 上课不专心，受到老师批评 高 兴 兴 奋 生 气 开 心 懊 悔 伤 心 心愿满足 实现愿望 违背意愿 实现目标 做错了事 受到委屈 情绪与其内心需要是否得到满足密切相关 ④完成P61页课本表格 3.懂得情绪 ①情绪的产生 来源于生活；遭遇不同的事情、处于不同的情境，会产生各种不同的情绪； 情境变化了，情绪也会发生变化。 陆游《卜算子·咏梅》“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。” 毛泽东《卜算子·咏梅》“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。” 说说下列两首诗体现的不同情绪： ②情绪的意义 1.情绪是“神奇果” 分析课本P62页图片 阅读《相关链接》，法拉第身体状况的变化，说明情绪 新闻直击：2013三星杯世界围棋大师赛32强战激战上海滩，韩国围棋天王李世石在混战中因局面紧张，突然大脑短路，没有注意到读秒，遭遇遗憾的超时负。 阅读课本P63材料，完成填空：情绪对人的影响 情绪的积极作用 可以充实人的体力和精力，提高个人的活 动效率和能力，促使我们健康成长。 情绪的消极作用 使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 2.情绪是“双刃剑” 故事一：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。 故事二：《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风华正茂的性命。 二则故事分别体现了什么情绪？结果怎样？ 情绪:“极度忧愁”，结果:“一夜间须发全白”。 情绪:“过于生气”，结果:“断送了性命”。 有人说在喜、怒、哀、惧四类基本情绪中，喜对人只有积极影响，没有消极影响；而怒、哀、惧对人只有消极影响，没有积极影响，这一说法正确吗？ 不管哪种情绪，都会对身体和生活有积极或消极的影响，关键是我们要把握好。做到：喜不可得意忘形 怒不可暴跳如雷哀不可悲痛欲绝 惧不可惊慌失措