七年级 7.3自我保护课件 粤教版.pptVIP

一天放学后，小何走到较偏僻的一条小巷时，突然遭到几个歹徒的勒索。请你根据上图的情境，对小何应对歹徒勒索可能采用的几种方式和将会产生的结果进行设计，并与小组同学交流。 …… 请你根据下图的情境，对小何应对歹徒勒索可能采用的几种方式和将会产生的结果进行设计。 情境研讨 第一种方式: 乖乖的把钱交出来。 第二种方式: 先把钱交出来,伺机报复。 第三种方式: 先把钱交出来,然后记住歹徒的长相、去处，马上报警。 结果: 会一而再,再而三地遭到歹徒的勒索，助长违法犯罪分子的嚣张气焰。 结果: 可能导致自己走上违法犯罪的道路。 结果: 不但保护了自身的安全和财物，还可以帮助公安机关破案。 据调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，这其中除了不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约80％的非正常死亡，本来是可以通过预防措施和应急处理加以避免的。 1、为什么要增强自我保护意识和能力? 1.溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故造成中小学生意外伤害占59% 2.斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾造成中小学生意外伤害占31%； 3.洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方造成中小学生意外伤害占10%。 2009年，全国各省、自治区、直辖市上报的各类安全事故中： 在这些事故当中：45%的事故因学生安全意识 自我保护意识淡薄、自我保护能力弱而发生 1、为什么要增强自我保护意识和能力? （1）是生存的重要能力。 （2）是健康成长所必需的。 （3）容易受到不法侵害。 （4）心理不成熟，容易受到心理伤害。 二、日常生活中自我保护的方法和技巧 防火 防水 防气 防盗 在家中 　　一旦发现火情要及时关闭电源（煤气总开关），同时打开门窗呼救。要用湿毛巾捂住口鼻，在楼道中应伏身前进，不得乘坐电梯，（如果地势、楼层较低可撕碎床单做成长布条、绑在窗户上，并沿着下水道逃生），如附近有电话，应迅速拨打“119”报火警，准确地说出火情发生的地点，在必要时还要外出引导消防车到达火情发生地。 1、发现家里出现火情 家里漏水一般有两个原因，一是水龙头损坏，二是水管破裂。要知道家里水源的总开关在哪里，一旦发生漏水情况，迅速关闭总开关，等家长回来再找人修理。 2、发现家里漏水了怎么办 　　绝不能贸然打开防盗门，应委婉拒绝，如果来人强行进门，则应大声呼救。 　　较好的处理方法： 　　①假装没有人在家或用录音电话糊弄来人。 　　②即使你一人在家，也不要让对方知道你独自在家，要制造有家长在家的假象。 　　③如果来人纠缠不清，可打电话请求楼下保安或邻居的帮助。 3、独自在家时有陌生人敲门 测测你的自我保护能力： 1、在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？ （ ） A、给父母打电话 B、给亲戚打电话 C、打110报警电话 2、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说： （ ） A、我家的地址是……（大声告诉他） B、我回家打电话告诉你 C、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去 我家 C B 3、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该： （ ） A、厉声呵斥非礼者 B、默不作声地躲开，离非礼者远些 C、立即下车 4、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？ （ ） A、立即开门 B、告诉他“我家大人不在家，不能开门” C、 打电话告诉邻居，请求邻居帮助 5、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将： （ ） A、誓与财物“共存亡” B、把财物给他，想法逃走 C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警 A C C 注意安全，珍爱生命 教师寄语： 今天我们多学习一点自我保护的方法、技巧，明天就多一份自我救护的机会和生存的希望