七年级生物 第二章 第二节 鸟类课件 济南版.pptVIP

第二章 第一节 动物的主要类群 –鸟类 信天翁 鸟蜂 雁 鸢 天鹅 探究一、外部形态与飞行生活相适应的特点 1、家鸽的体形特点？这种体形与飞行生活有什么关系？ 2、鸟类的前肢与其它动物有什么不同？ 3、家鸽的体表覆盖物是什么？观察比较两翼及尾部的羽毛与其他部位的羽毛有什么不同？想一想它们的作用相同吗？有什么意义？ 归纳一：鸟类适于飞行生活的形态特点 特点 意义 是否适应飞行 生活（√或×） 体形 体表 前肢 飞行器官 特化成翼 飞行和保温 被覆羽毛 流线型 减小阻力 √ √ √ 探究二、结构和生理与飞行生活相适应的特点 1、观察家鸽的骨骼标本和课本插图，思考： 家鸽的头骨、颈椎、胸廓、四肢骨有什么特点？ 这与飞翔生活有什么关系？ 2、哪部分肌肉最发达，与飞行有什么关系？ 3、观察视频和课本插图，思考鸟类特有的呼吸方 式是什么？气体交换的部位在哪里？这种呼吸方式 对于飞行有什么意义？ 4、观察家鸽的消化系统模式图，认识消化系统的 各器官及其功能，思考：鸟类依靠什么啄取食物？ 口中有没有牙齿？食物在哪里被磨碎？直肠的特点？ 归纳消化系统与飞行生活相适应的特点。 归纳二：鸟类适于飞行生活的结构和生理特点 特点 意义 是否适应飞行 生活（√或×） 骨骼 肌肉 呼吸 消化 获得营养 减轻体重 消化能力强 直肠极短 气体交换的 效率高 有气囊， 双重呼吸 牵动两翼 胸肌发达 很薄、愈合长 骨中空、龙骨 突发达 轻便牢固 √ √ √ √ 家鸽的羽毛 羽片--- 飞羽 羽轴--- 绒羽 骨骼 长骨中空，既轻又牢。 胸骨很薄，附有发达的胸肌 头骨薄而且愈合在一起，比较牢固 鸟骨只占鸟体重的5％～6％；而人类骨头占体重的18％。 颈椎 鸽子的胸肌占其体重的1/4—1/5，通过胸肌的活动，能产生足以支持并超过鸟类体重的动力，胸肌成了鸟儿的天然发动机。 家鸽的双重呼吸 鸽子的呼吸 气体 呼吸道 肺 气囊 双重呼吸 提高呼吸效率，保证急速飞行时对氧气的需求。 鸟类的主要特征 1、有角质的 ； 2、体表覆 ；有保温作用； 3、前肢演化为 ，具有飞翔能力； 4、身体呈 型，可以减少飞行时的阻力。 呼吸，可以供给充足的氧气。 6、骨有的 ，有的 ； 7、 很短，能减轻体重。 8、体温高而恒定，是恒温动物。 9、卵生 喙 羽毛 翼 流线 双重 中空 愈合 直肠 愿同学们像鸟儿一样，学会平衡和调控各种力量，在人生的天空里飞得更远、飞得更高! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *