中学八年级历史 第14课 抗日救亡运动的兴起课件 中华书局版.pptVIP

★中华书局版八年级历史上册 第四单元 中华民族的抗日战争 一、自主学习 1.看视屏（超链接），自主完成下列问题 事变 名称 时间 地 点 简要经过 结果 九一八事变 1931 9 18 1931年9月18日，日本关东军蓄意炸毁沈阳柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。这就是“九一八事变”。 沈 阳 蒋介石实行不抵抗政策，东北三省全部沦陷。 日军对我平民大屠杀 活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后，集薪待焚 日军残杀东北义勇军 731部队拿活人做试验 日军焚烧中国百姓民宅 日本帝国主义采取“人肉政策”掠夺东北的煤矿资源 充斥街头的难民 1.日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？ （1）为了给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论 （2）柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在军事上迅速对这两个战略要地进行攻击，进而占领中国东北。 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。 　 —1931年8月16日蒋介石给张学良密电 蒋介石推行不抵抗政策 2.东北为什么迅速沦亡？ 什么态度？ 全国人民 中国共产党 东北人民和未撤走的东北军部队 是怎么做的呢？ 反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略 组织抗日义勇军， 抵抗日本的侵略。 派杨靖宇等在东北组织抗日游击队，开展抗日游击战争。 杨靖宇 中国人民的 局部抗战开始了 事变 名称 时 间 地 点 简要经过 结果 西 安 事 变 2.看视屏，自主完成下列问题（超链接） 1936年 12月12日 又称 双十二事变 西 安 1936年12月12 日，张学良、杨虎 城在西安扣押蒋介 石，实行“兵谏”， 要求停止内战，一 致抗日。 西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽。它为抗日民族统一战线的建立准备了必要前提。 张学良 杨虎城 二、交流学习 1.张学良和杨虎城为什么要“以下犯上”，扣押蒋介石，实行“兵谏”呢？ （1）日本侵华，中日民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾。 （2）中共抗日民族统一战线政策的感召。 （3）张学良、杨虎城的爱国情怀。 （4）蒋介石一意孤行、坚持“剿共”。 西安事变和平解决后周恩来回到延安 二、交流学习 2.面对西安事变，中国共产党提出了怎样的主张？结果怎样？ 中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决西安事变，派周恩来到西安调停，蒋介石被迫答应停止内战，联共抗日。西安事变和平解决。 东北义勇军卧雪苦战 我能行 一、预习交流 3.阅读教材第76页《抗日民族统一战线初步形成》，回答下列问题： 抗日民族统一战线初步形成的标志是什么？ 坚决反对日本军国主义死灰复燃 本课知识点小结： 1.1931年9月18日，日本关东军以柳条湖事件为借口进攻东北 军驻地北大营，占领沈阳城，制造了九一八事变。九一八事变后， 蒋介石实行不抵抗政策，东北三省全部沦陷。九一八事变后，东北人民和未撤走的东北军官兵组成抗日义勇军，抵抗日本侵略。 2.由于中日民族矛盾上升为主要矛盾。1936年12月12日，张学 良、杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，实行“兵谏”，逼蒋抗日。 3.西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变，并派周恩来等到西安调停。蒋介石被迫答应停止 内战，联共抗日。西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽，为抗日民族统一战线的建立准备了必要前提。 5.国民党五届三中全会的召开标着着抗日民族统一战线的初步形成。 判断对错：（正确的，请拍拍手；错误时跺跺脚） 1、1931年9月18日，日本以柳条湖事件为借口，进攻 北大营，炮轰沈阳城。这就是九一八事变。 2、九一八事变后，中国人民的全民族抗战开始了。 3、1936年12月12日，张学良、杨虎城扣押了蒋介 石，实行“兵谏”。 4、西安事变后，党中央派毛泽东去西安调停。 5、抗日民族统一战线初步形成的标志是西安事变的和平解决。 局部抗战 周恩来 国民党五届 三中全会 1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它所反映的历史事件是-----------（ ） A.七七事变 B.九一