辽宁省沈阳市辽中县第一私立高级中学高中语文必修三导学案第三册劝学3-3.docVIP

导学案-----《劝学3—3》 班级 姓名 小组 评价 三维目标 知识与能力：1.掌握并积累重要的文言实词和虚词。2.掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式 过程与方法：学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。启发学生的思维，尤其是抽象思维能力。 情感态度与价值观：明确学习的重要性以及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理，培养良好的学习品质。 重点难点 掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。 学法指导 学生讨论法（自主、合作、探究） 教学内容 一、导入??略 二、思议 1．内容感知 思路结构 第一段：文章开头就提出了中心论点： 。 第二段：论述 。 第三段：论述 ，强调君子之所以能够超过一般人，并非先天素质优于别人，而是 。 第四段：论述 。提出了三点要求：一是 ，二是 ，三是 。 （2）思想感情 本文围绕“ ”这个中心论点，运用大量的比喻，从不同方面论述 ，从而勉励人们要