辽宁省沈阳市辽中县第一私立高级中学高中语文必修三导学案第四单元游褒禅山记3-2.docVIP

导学案-----《游褒禅山记2》 班级 姓名 小组 评价 三维目标 知识与能力：掌握重点实词，虚词及倒装句的类型，学习体会本文将情、景、理浑然融合的写法 过程与方法：自主、合作、探究。? 情感态度与价值观：学习本文以事明理的写法及作者的观点和主张 重点难点 分析人物形象特点及刻画人物形象的手法 学法指导 自主、合作、探究 教学内容 导入 略 思议 （一） 第一段的重点字词如下，解释句中加粗词： 褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍於其址，而卒葬之。 以故，其后名之曰“褒禅”。 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也。 距洞百馀步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 （二）第二、三段的重点字词如下，解释句中加粗词： 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。 由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其虽好游者不能穷也，谓之后洞。 余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。 有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂与之俱出。 盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。 盖其又深，则其至又加少矣。 方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。 既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。 三、展