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- 2017-01-01 发布于辽宁
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苏教版语文五上1师恩难忘讲述
生字词学习 田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的:一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家,一口气走了二三里地。路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边,花开得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”他越看越喜欢,想折下一枝来。妈妈拦住了他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园。 我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。 我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。 巩固练习 四年来,田老师讲了上千个故事,如果说一个故事让我获得一份知识,那么上千个故事让我获得——————;如果说一个故事让我懂得一个道理,那么上千个故事让我懂得——————————…… 随风潜入夜,润物细无声。 (二)谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。 我要感谢老师什么? 田老师把一首小
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