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- 2017-01-01 发布于湖北
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温州市八年级上册3.1理解与宽容(第一课时)
理解 他人 第一课时 * 两横一撇一竖 * 学校运动会快举行了,爱好体育的小苏劲头十足地报名参加好几个项目,他还主动协助体育委员组织同学训练集体项目。 可是,他的同桌小丁却对别的同学说,小苏多管闲事,做这事是为了出风头。 * 每个人都是独特的个体,有着各种各样的差异,千差万别。 小知识: 假如我们班级里也有像小苏这样的同学,你认为他是纯粹做好事还是有点小私心想要出风头呢? * 假如你是小苏,听到小丁这样评价你做的事,你会怎么办呢? * 在你的生活中有没有发生过类似的被别人误解,或者与别人产生矛盾的事情呢?你当时是怎么做的呢? 温馨提示: 回想下跟你们的父母、同学或者是老师的相处中所发生的误解和矛盾的的经历 * 妈妈:(一看成绩,火了)“叫你玩什么魔方,现在好了,良都考出来了。” 我:(一脸委屈,大声辩解)“这次考卷有点难;再说,你怎么知道是玩魔方影响的呢?” 妈妈:(更加生气)“如果你用玩魔方的时间多看看书,难道会考这么差?以后魔方都别玩了!” 我:(急了,嚷道)“你就知道让我看书,玩魔方也可以开发智力啊,我就玩!” 妈妈:“你还敢顶嘴?”…… 母女俩是整整三天不说话,后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。 * 1.为什么小小一张考卷会引发母女俩那么大的矛盾?(妈妈的原因;“我”的原因) 2.“我”当时是用什么方法来争取自己继续玩魔方的权利?如果这
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