八语下第四单元17课《端午的鸭蛋》.ppt

端午的鸭蛋 汪曾祺 汪曾祺为人为文，向真向善，求平实，不矫情。这个性情中人，深深爱着生活， 对生活有一种宁让它负我、我不负它的痴迷. 北京有位作家说过这样一段话：“我爱读汪曾祺到了这般情形：长官不待见 我的时侯，读两页汪曾祺，便感到人家待见不待见有屁用；辣妻欺我的时候，读两 页汪曾祺，便心地释然，任性由她。” 合作探究 请再找出几个有口语色彩的句子 哦！你们那里出咸鸭蛋！ 我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！ 我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！ 别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。 高邮鸭蛋 请再找出几个有文言色彩的句子 我走的地方不少，所食鸭蛋多矣。 但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下…… 蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。 赏析词语的作用 每逢有人问起我的籍贯,回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”。 “筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。” “别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢。有的秀气。”。 如此津津乐道小小的咸鸭蛋，有意义吗? 文章于悠然恬然之间，流露出的是对儿时生活的怀想，对故乡的热爱，这就是它的意义。 日常小事往往富含生活情趣、人生况味，并不总是惊涛骇浪，不必处处正襟危坐，追求重大“意义”。 在平淡的生活中发现情趣、况味，是汪曾琪散文的魅力所在。 总结课文 《端午的鸭蛋》一文，在平淡的生活中发现情趣，发现诗意，在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味，这是汪曾祺先生的魅力所在。文章读来从容闲淡，大有月下听长者谈古论今之感，悠然恬然之间，流露出的是对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处，如风行水上，自然成文，不做刻意的雕凿加工，也不刻意追求结构的严谨，但在随意之中也体现了构思的严谨与和谐。 * 端午的鸭蛋 汪曾祺 汪曾祺 歙县街口中心学校 江建设 中秋节 春 节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 重阳节 冬至 观传统节日 赏民俗风情 调查我来做 端午节又称端阳节 、五月节、女娲节、龙船节、解粽节等等 端午风情 端午风情 端午风情 端午风情 走近作者： （1920～1997），江苏高邮人，作家。代表作有《受戒》、《大淖记事》等小说，《蒲桥集》等散文集。 他的行文如同随意聊天，于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。文风闲适自由，不做刻意的雕凿加工，不刻意追求结构的严谨，但在随意中体现了整体的严谨与和谐。 汪曾祺 他的散文着眼于“小叙事”,写凡人小事,写有盐酱醋茶,写“一地鸡毛” ……他帮助人们发现就在自己身边的“凡人小事”之美。他的散文没有结构的苦心经营,也不追求题旨的玄奥深奇,平淡质朴,娓娓道来,如话家常。 汪曾琪，著名学者、作家，获奖作品有《大淖记事》《受戒》。 初读课文，整体感知课文内容 1.读通课文。 2.你觉得这篇课文写了哪几方面内容？ 3.你认为作者要表达什么思想感情？ 整体感知 1.作者家乡的端午节有哪些风俗？ 2.作者家乡的咸鸭蛋有什么特点？ 3.作者为什么特别喜欢端午的鸭蛋? 合作探究 重点字词 门楣 腌　 苋菜 城隍庙　　 车胤 囊萤映雪　 籍贯 肃然起敬 méi xiàn yìn jí yān huáng náng sù 有人说汪曾祺 身兼“二美”：美文家， 美食家。以美文之笔法述美食之精华，自 然别具一格，寻常小物，但细细地品尝， 却常有味外之味。 ——《四方食事》 ▲怎么理解两个“味”？ （二）整体感知 何物？何味？ 1、作者家乡的端午节有哪些风俗？其中哪些 是别处没有的？ 2、作者家乡的咸鸭蛋有什么特点？ 3、写端午节的鸭蛋时写了哪些日常生活小事？ 挑鸭蛋、吃鸭蛋、玩鸭蛋 何物？ 介绍这些习俗与后文的鸭蛋有关系吗？ 深层探究: 你体会出了哪些味外之味？请说说一两点。 ▲语言有特色：平淡而有味，运用方言，带有文言色彩，幽默等。 何味？ 童年的快乐，对家乡的怀念，为家乡自豪。 日常生活中富含生活情趣，人生意味。 试以“我最喜欢 ，因为 ” 说一句话。 平淡而又有味 白话文言相间 幽默风趣增色 高邮特产鸭蛋 端午的鸭蛋 端午的风俗 家乡